<p> 【张丹日记 】第60篇日记</p><p> 用日记记忆生活的美好</p><p> 2020年3月3日 星期二</p><p> </p><p> 我一直有严重的拖延症，做事也很随性，想到什么就去做，没有一点儿时间规划，浪费了很多时间，还耽误了很多事儿。在教育孩子方面我也是秉承以玩为主，让孩子发挥自己的天性，结果我家大宝贝现在已经9岁了，时间管理还是一塌糊涂，放学回到家做功课不主动，拖拖拉拉的可以做两三个小时，晚上很晚睡觉早上起不来，为此我想了各种办法，她做功课就在旁边催她快一点，还在边上像监工一样的盯着她做，给她规定时间没做完收走作业本，第二天自己跟老师解释，直到她哭着保证一定认真完成作业，结果维持了两天又继续。如果我不在家外婆想到她的作业就头疼，为她做作业的事情全家人都很苦恼。</p><p><br></p><p> 这次回来老家有很多时间可以学习和成长，我想把自己的时间管理好，就做了一个时间规划表，严格按照上面的行程做，开始真的挺痛苦的，随性了这么久，一下子转变内心很难适应。自己的意识和潜意识经常拉扯、打架，一个声音说做一些想做的事情吧？另外一个声音说你要做的事情还没有做完呢？还好大部分时间意识都能赢，时间观念也在加强，特别是每当做完一件事在表格上面打勾的时候，内心充满了油然而生的自豪感、自我认可，感觉内心非常愉悦。我还会把我内心真实感受表达给我的两个宝贝，跟她们说做时间规划表的好处。问姐姐要不要试一下？姐姐也看到了我的变化，感受到了我内心的喜悦，很爽快的答应了，并认真、快速的做好了自己的时间规划表。</p><p><br></p><p> 我跟她说妈妈相信你会做的越来越，你本来就是一个自律的孩子，你会把自己的时间规划的很好，每天把要做的事情做完，然后就可以去做你想做的事情。你只要每天坚持努力一点点，比昨天进步就可以了。试想一下孩子就好像我们出去旅游，从一个自由行到跟团游，这中间的落差，我们大人都很难转变更何况是孩子，所以开始我没有给她压力，只是每天鼓励她坚持下去，给她信心和认可。并且告诉她妈妈只有一个要求，就是今日事今日毕，你今天的事情一定要完成，如果没有做完，不睡觉也要做完。妈妈也是这样做的，白天没有完成的事情，你们睡觉我熬夜也要完成。她也看到了我严格要求自己，以身作则的样子。然后姐姐就开始一点点的按照时间表来做事，刚开始几天，我提醒她的频率会高一点，过了几天我就开始放手，偶尔提醒她你要看一下时间表，提前完成后面有惊喜哦！第一天上午她还挺有新鲜感，行动力也很强，下午就有点坚持不了了，各种找借口、拖延，我也不关注她，专心做自己的事情，学习、写作、静坐。她有情绪、发脾气，跟我赌气说以后都不做了的时候，我也没有冲她发脾气，只是很平静的说我相信你会完成的，你现在有情绪很正常，刚开始你只是有点不习惯，妈妈也有这样的体会，以后会越来越好的，妈妈相信你，你一直都很优秀，妈妈对你有信心。不如看看做点什么可以让自己开心一点儿，转换一下你的情绪模式好吗？她自己消化再转换一下情绪又接着做。每天都能看到她的进步，我也会看见并放大她的优点，即时肯定和鼓励，带着真诚和欣赏的眼神夸奖她。吃饭的时候当着全家人的面再一顿猛夸。然后弱化她的缺点，憋的内伤也忍着不说出来，一直自我催眠：我近视看不见，相信她会做的越来越好的。就这样她的时间管理的越来越好，满满的规划表内容都能完成，还带着妹妹一起做，影响的妹妹习惯也好了很多。</p><p><br></p><p> 孩子的潜能真的是无限的，只要父母以身作则，用良好的习惯去影响孩子，孩子就有了标杆和方向，知道怎样去做。很多时候我们说孩子的习惯不好，那孩子刚开始做这件事情的时候，父母有没有有意识的培养孩子良好的习惯，比如说孩子刚开始上学的时候，有没有培养回到家按时完成作业的习惯？做作业的时候有没有养成积极主动、专心？想让孩子有礼貌见到人打招呼，父母带孩子出去时有没有主动跟人打招呼先？父母是孩子的第一任也是最重要的老师，一言一行对孩子都有很大的影响，父母与其在孩子身上下功夫，不如先从自身做起，养成良好的习惯，言传身教，潜移默化给孩子，孩子自然变得优秀。</p><p><br></p><p> ❤️没有记录，就没有发生。</p><p> ❤️用文字记录成长和进步.</p><p> ❤️我是日记星球847号星宝宝，和我一起写日记吧！</p>