铭记实小最美抗疫人(第二辑) 公安县实验小学抗疫感恩记实

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　　心怀感恩，幸福常在。在新冠肺炎病毒肆虐的灾难中，全国有许多英雄的事迹给我们留下了永恒的记忆，同样在我们公安县，在我们校园，平凡而美丽的足迹也依然默默前行，县实验小学寻找学校最美抗疫人同步迈入第二辑。特殊时期，实小教师们践行着特殊而厚重的教育使命；疫情阻学，实小师生同心抗疫，共度难关；网络教学，实小教师们以家为办公室、直播间……他们用技术跨越障碍，用数据衔接课程，用责任引领学习，让网络学习成为了学生和家长的美好体验。让我们铭记他们的努力，一睹他们的风采吧！

网络教学篇

最走心的线上中枢

孟淑娟 公安县实验小学党总支副书记 疫情防控是责任，停课保教是使命。作为学校网络教学中枢发令人，她心系实小师生生命健康，情系线上教学保质育人。她精准施策，以“教什么、谁来教、怎么教”为纲，引领教师们迸发智慧火花；她匠心独运，以“创设特色课程”为纽，引导家长真情融入线上教学；她奇思妙想，以“微信群发小组视频”为基，落实学生线上跟着学线下自主学，实现了无一生不上网课，无一师不督查反馈，无一家长不满意的网课实效，完美演绎了实小人“抗疫保教”的使命担当和育人初心。

最美线上教师

易继红 公安县实验小学教科室副主任 2020年2月1日，接到“停课不停学”通知的那天，她深知自己作为实小语文学科带头人所肩负的责任。面对陌生的网络教学，她迅速地全身心投入到工作中，带领年级主任精选教学资源、培训熟练操作设备、导学案编写、及时收集学情、精准了解语文教学情况。疫情期间，她带领师生合作，利用网络教学，完美实现了家校共育。

　 肖军 公安县实验小学教导室副主任 她以央视节目《朗读者》为蓝本，精心制作出一期校本课程——《朗读者课堂》。为了让自己的范读融入情感，她将自己关在房间里一遍又一遍地练习。课堂上，她通过朗读实例深入浅出地向同学们传授朗读方法，帮助同学们树立信心，让同学们明白了入情朗读便是最美声音的朗读真谛。

　 刘春红 公安县实验小学教导室副主任 身为数学网络教学负责人，她积极与各年级教研组长开视频会，研讨教学形式、教学内容、制定教学计划，有条不紊地带领数学老师开展导学—线上学习—课后练习—实时辅导。同时，她自己也变成了一名主播，给自己班级的学生进行直播教学、批改作业、答疑解惑，受到家长们的一致好评。

　　谢小毛 公安县实验小学教育技术室副主任 网络教学的顺利实施，有赖于学校教育信息技术的支撑。他是实小教育信息技术“专家”，负责学校微信公众号的每日信息推送和网络教学平台的测试、维护、技术指导。全时段服务师生，及时答疑解惑，解决技术难题……他无私奉献的精神，倡导资源共享的理念，让实小教育信息技术走在了前沿。

　　陶露 公安县实验小学英语教师

疫情当前，她作为一名共产党员主动请缨，成了居住地磨市镇柳津滩村的志愿者——健康联系人，每天她按时给自己负责的村民打电话询问健康状况，并如实上报。作为一名教四个班共292人的英语老师，她每天认真上课、批改作业、答疑解惑。此外，她还承担了教学块面的资料整理工作。面对疫情，她选择了挺身而出，彰显党员本色。

　 李昌安 公安县实验小学信息教师

他作为一名医务工作者的老公，承担起了家庭生活和照顾小女的责任。当学校领导问他能否在完成教务工作之余承担更多网络教学工作时，他说:“我愿意，没问题!”简短有力的话语展示了一个共产党员的担当。

　　何梦 公安县实验小学语文教师

疫情当前，网络授课应势而生。为确保每一位学生都能跟上学习进度，齐头并进，在课程开始前，她一一联系家长，询问学生是否有学习设备，并指导家长使用。对于班上两名留守儿童，她更是特别关注，每天进行课后辅导、疏导沟通。她说，教育就是外面不论有多大的风浪，也不会停止前进的脚步，也隔离不了教师对学生的关爱。

　　章华娇 公安县实验小学语文教师

为了能让网课正常运行，开课前她做了大量的准备，潜心研究教学软件，了解网课平台，指导家长熟悉和使用，认真备课，甚至学习网络用语。付出总有收获，如今网络授课已经运行了一段时间，学生和家长都收获颇丰。

　 崔晓蓉 公安县实验小学语文教师

为响应“停课不停教，停课不停学”的号召，她充分利用网络平台，每天完成作业的发布、批改和答疑，并进行总结。从生字的笔顺到词语的认读，从古文的背诵到习作的完成，都进行了细心的指导。在她的带领下，家长们积极配合网络教学，同学们主动参与网络学习，整个班集体展现出积极乐观、不怕困难、拼搏向上的风貌。

　 彭小红 公安县实验小学语文教师

消极的等待不允，时光的白流不可。教师的担当，职业的本能，促使彭老师在面对新的授课方式时，做了大量的准备工作：了解网络平台，请教网络内行，研究教学软件，潜心教学，细心指导家长同步运用。一份耕耘，一份收获，网络课堂上，孩子们大胆新奇的提问，精巧手工的呈现，让她倍感欣慰。

　 熊珊珊 公安县实验小学语文教师

她借助班级微信群，采取分类、分批或个别关注等形式进行家访，传达网上教学信息，交流学生学习情况。她尤其关注自制力较差的学生，经常与他们视频交流，用抗疫英雄的事迹，告诉学生要用知识对抗病魔、拯救生命，帮助学生树立学知识报效祖国的远大理想。正是她的细心与爱心，让学生在网络教学中真正有所悟、有所获。

　　 许芳  公安县实验小学语文教师

自网络教学启动以来，身为教研组长的她带领本组9位老师开展了“网络教学中如何落实生命教育、信念教育、感恩教育等六项教育”的讨论；对上课流程、导学案编写等工作进行了反复研讨；开展了让学生给妈妈画像、写感恩征文、一起做家务等活动。在这个特殊时期，她用智慧为学生提供了特别的教育。

　　赵霞 公安县实验小学语文教师

她用心录制了一堂微课，对学生进行疫情期间的心理疏导，以积极向上的心态引导学生共克时艰。她耐心指导学生参与线上学习，组建微信学习小组，采用学生自评互评、教师集中评价的形式巩固线上教学。在赵老师的带领下，孩子们正蓄势待发，憧憬未来。

　 谢艾利 公安县实验小学数学教师

为了实现停课不停学，守护孩子们对知识的渴望，作为一名数学教师，她需要提前撰写每个单元的导学案，然后在人人通上传，让学生预习所学的内容，再通过微信和学生进行课后交流、作业反馈。在这个特殊时期，守岗位，尽职责，她用行动为战“疫”奉献了教育人的力量和担当！

　 朱业文 公安县实验小学数学教师

她是一个多面手，一方面她利用自身信息技术的优势，认真钻研网络教学，精准分析学情教法；另一方面她把实践经验制作成微视频、图文详解，供全校教师学习。因为老公是抗战在一线的医生，她每次录微视频，必须等一岁的儿子睡着以后才能进行，常常一个视频要录十多遍，才能达到她心目中的效果。她说:“未来的教师一定既懂信息技术，又懂教学。这就是我的目标！”

　 曾乐乐 公安县实验小学科学教师

爱钻研的她在这次网络教学的准备过程中，承担了不少试验性的研究。其中，为了解决家长对于“在手机上看视频对视力产生影响”的顾虑，她研究了不同型号手机在电视上投屏的方法，并将操作步骤逐一抓屏，配上文字。这篇图文讲解在学校微信公众号发布后，创下了近7000次阅读量的记录。

　　沈伟伟 公安县实验小学英语教师

疫情当前，为响应国家“停课不停学”的号召，学校积极宣传组织网上教学课程，身为英语组组长的她第一时间召开视频会议，组织老师们精心备课，以最好的方式呈现课堂内容。课后她都会认真设计并批改作业，对有问题的作业一一指导，让学生学有所获。

　 易红霞 公安县实验小学信息教师

当接到开展网络教学的任务时，她也是使出了洪荒之力。从哪里寻找、下载软件；安装后学生、老师怎么登录；老师怎样使用这个全新的软件……为解决这些问题，她加班加点录好微课，一步步教，一点点学。老师们不会，赶紧截个图发送给“师傅”们；再不会，继续再问。正是这种无私奉献、资源共享的理念，让网络教学顺利实施。

　 杜晶晶 公安县实验小学知心姐姐

杜老师是县实验小学3000多学生的知心姐姐，也是3个孩子的妈妈，县人民医院急诊科医生的妻子。在疫情面前，她将3000多学生的心理健康放在首位，为了保障录制疫情心理健康教育课的质量，她白天收集整理资料，设计课程，夜深人静时开始录制。网络教学之初，4次针对疫情防控的心理健康教学，让3000多学生及家庭认识了冠状病毒、防护知识，帮助克服了焦虑恐惧的心理，教学实效突出，至今学生中没有发生1例疑似或确诊新冠肺炎感染者。

　　网课有温度，学习有深度。本次分享的只是实小150多名线上教师的缩影。在疫情面前，全体实小人以群策群力，同舟共济的昂仰姿态，谱写了一曲曲“抗疫情、保教学”的动人赞歌。

撰文：万古月

编辑：杜晶晶

初审：孟淑娟

终审：危 勇