用守护之心 点亮人生明灯

鹿泉一中

孩子

家长

学习

陪伴

自律

老师

守护

早读

一起

居家

高嵬嵩

写下这篇文章的灵感，来自于前几日人民日报全网发布的“九宫格”图片中的一幅—守护。

身处大山荒岭，在 “停课不停学”的防疫特殊时期，母亲为了孩子能听上网课，选在山坡上的一方平地，终于有了信号。可天寒地冻，孩子如何经受得住几个小时的冷冽寒风，农家人永远有原始的方法和最巧的双手，放在后现代主义刚刚兴起的时候，这样的一个“鸟笼”无疑是振聋发聩的作品。但，当下，它却实实在在是一个农村娃以后能飞出大山的初级“孵化场”。

我心疼孩子，我更敬仰他的父母！

如今，我们学校的网课已经开展了25天了，这25天里，我感叹我的孩子们取得了非常多的进步。比如，尽管脸上还挂着黑眼圈，头发如在风中凌乱，穿着睡衣，脚蹬着趿拉板，但他们仍是每个早晨最靓的妹与最帅的仔，因为与太阳赛跑，他们从来不服输。又如，小组机制下的学习热情高涨，作业打卡比拼赶超，组内晒照、组内监督、组内激励，他们把小组当成阵地，向着一个又一个学习征途上的敌人猛烈开炮。再比如，年级号召的课间运动他们都能做到动作整齐划一，左边一起画个龙，右边画一道彩虹。我欣喜于疫情虽然阻断了 “面对面“却真实的增进了我们的”心连心“。但，我也深知，他们能够表现的这么出色恰恰是因为他们的身边有着一群最强守护者。每一个天未亮的清晨，陪伴他们朗朗读书声的还有热腾腾的早餐；每一堂直播课的旁边都有一个同样专注倾听的身影，每一天的正午都会有最顺口的饭菜，每一天的晚上除了月光的诗意还有提醒早睡的温柔。我为我的孩子们有这样一群守护者而骄傲！正如那深山的农家父母，山川异域，守护之心同光。

董旭硕爸爸在陪伴

旭硕爸爸的蛋炒饭

赵思铭妈妈的陪伴

近日，我们召开了第三次周测后的班会，这一次班会，我邀请了家长旁听。其中一个直播连线环节是“听听家长怎么说“，在此，我迫不及待的想邀请您一起聆听家长的心声。

刘思琪的妈妈这样说：“我觉得这次居家学习最重要的就是自律，自律是这个阶段必不可少的优秀品质，也是对自己自控能力的检验和锻炼。这样的学习方式，主动的孩子会占一定的优势，要能管得住自己，知道自己在干什么、应该怎么做。不能让任何理由、任何借口成为自己学习的阻碍。

刘思琪妈妈的陪伴

居家期间，家长的陪伴和认可是对孩子最好的监督和管理。陪伴孩子这个过程也需要坚持。从早读到晚自习，陪伴孩子一起学习的同时自己也得到了提升，这种氛围会让孩子和家长之间互相了解，成为朋友，这样有利于孩子以平静的心态面对目前这种学习形式，认真完成各科的学习任务，还有这种学习必须用手机和电脑，这也是作为家长特别要注意的一点，要时刻关注孩子的学习状态，避免利用手机上课为借口玩游戏，发现问题及时和老师沟通并用合适的方法来解决处理问题。以前我家孩子上初中时我对她要求也挺严的，成绩不好了就会骂她，后来她上了高中我渐渐的明白管理孩子不能使用偏激的方法，这样会适得其反。每次周测完之后一定要帮助孩子一起分析原因查漏补缺。孩子们一点点的进步都渗透着老师们辛勤的汗水。

最后我希望孩子们能珍惜这次居家的学习机会，管理好自己，不要松懈，积极锻炼自律自主能力。家长们要做好后勤保障多陪伴孩子，多一些表扬和鼓励。勤和老师沟通交流以便于让孩子有一个更好的学习状态。

8班的英雄们，我相信你们一定可以做得更好，充满自信让自己变为强者，勇往直前放飞梦想，不负青春。以奋斗的姿态勇敢地冲向未来!我们一起加油吧。”

早读打卡

黄泽璇的妈妈这样说：“第一要培养孩子的自律。

自己读书方式陪伴孩子的黄泽璇妈妈

自律是一项非常重要的学习能力，有自律的孩子比家长监督孩子学习的效果要好上很多倍。要求孩子自律，家长首先要自律，就要注重培养孩子自觉学习的能力。让孩子知道学生应该做的事，知道今日事今日毕。如果说常在家配合老师监督孩子的学习，其实就一句话：身传重于言教。孩子在学习时，家长从始至终在孩子身边看书，杂志故事或工作专业，不要玩手机，看视频等；或者完成工作中的总结之类，无事可做时能做到安静。总之，不要拿手机打游戏、聊天。

第二要做个称职家长。

做一个细心型的家长。作为家长应该和老师主动联系，及时把孩子的表现反馈给老师，在这一点我就做的不怎么好。每周的表现要通过微信，短信和电话老师沟通。每天的作业都要过问。遇到一些自己处理不了的问题，不知道如何处理时咱们要及时向老师请教。老师的学生一届接着一届，但家长的孩子只有一个或两个，耽误不得。

第三要谈理想，定目标，传递正能量

理想 做什么 360行行行出状元

目标 怎么做

正能量 相信孩子 鼓励孩子 不要总唠叨 不要攀比，看自己孩子的的进步。周测评，谈谈一周的学习状态，找原因。

孩子们都大了，要走进孩子的心里，站在孩子的角度，其实每个孩子都想优秀，学习上帮不上，做好后勤，提醒孩子该做什么了，什么还没做，做一个孩子学习和生活上的好助理。”

两位家长语重心长的话语让人感动，而他们恰恰代表了居家学习过程中两种典型的家长状态。刘思琪的妈妈代表的是全天候陪伴型家长，这部分家长有更多的时间和精力在防疫期间守在家里。早读时，厨房里是他们忙碌的身影；上课时，安静的坐在一旁；课间时，为孩子准备好点心、水果，顺便看看孩子有没有刷抖音、玩游戏；晚自习时又是一个耐心的陪伴。他们与孩子共用一张作息表，他们用自己大部分时光与孩子共同学习，一个班集体，有这样的家长，怎能不点赞？

黄泽璇妈妈代表的是闲暇型家长。每天有自己的工作要忙，一旦有时间，便会静下心来守候在孩子身旁。他们会以身作则，言传身教，用实际行动去感染孩子，读书、看报、写字，除了手机，只要能营造学习氛围的事物都成了最有价值的道具。他们会和孩子谈人生、谈理想，帮助孩子树立正确且远大的人生目标，帮助孩子分析当下存在的问题，一起寻求解决问题的方法。班集体中有这样的家长，怎能不自豪？

居家学习，坚持运动

在防疫的特殊时期，我每天都在真实经历来自家长朋友的暖心举动。任何工作安排需要配合之时，整齐划一的“收到”迅速给力。雷打不动的每天早读、上下午运动的照片与视频齐刷刷的在微信群和班级圈滚动；排查外地人员时，从年级下达指令，到微信定位统计结束，只用了短短12分钟。每当我有新的想法要实施时，可能深夜才在群里发布，但是第二天一大早我就能收到最切实的执行反馈。有这样的守护人一起并肩，我又怎敢有丝毫懈怠？

在此，向我的“合作伙伴”们致敬！我们--
一起守护，让孩子们能把这段特殊岁月凝结成人生记忆中最难忘的一颗珍珠！
一起守护，让孩子可以畅游学海，以学为乐，磨砺出一套自律与坚持铸就的铠甲！
一起守护，让孩子可以走正路、走直路，走出一条抵达理想之巅的通途！

审核：黄利伟

制作：张   敏