<h3>由于新型冠状肺炎病毒的疯狂袭击，全中国人闪躲不及，给人们的生活带来了极大的不便，更有许多人因此生病住院或者死亡。</h3> <h3>临近开学，病毒还没有被打败，学生们不能正常走进学校上学，这疫情延误了开学，广大学生、家长虽然身在家中，难免心态焦虑，很难找到原有的生活节奏。<br></h3> <h3>这时多亏教育局及时推出了“停课不停学”这个专题活动。</h3> <h3>让在防疫这个特殊时期学生不仅学习功课不会落下。</h3> <h3>更在网络上可以与老师面对面交流，共同探讨学习知识。</h3> <h3>同时，老师也可以在线上与家长随时沟通，促进孩子的身心发展。</h3> <h3> 我市采取选择优秀教师在钉钉软件上进行直播的方式，来让学生在防疫期间不落课程，促进学习。</h3><h3> 在钉钉直播课程中，各位优秀教师巧妙设计教学过程，坚持“教师为主导，学生为主体”的教学结构，把枯燥的课堂内容上的轻松风趣，激发学生学习的热情和兴趣。同时，作为一名教师，我也在这段时间直播课程中，学习到了如何让自己的课堂达到更好的效果。根据环境，注重知识应用的综合学习，不断提高自己的业务水平和教学水平，不断摸索总结，才能达到理想的教学效果，进而实现教书育人的总体目标，提高课堂教学效率和质量，适应时代的要求！</h3> <h3>在防疫期间，学校组织的活动，身为一年级的小学生，也在积极参与。如坚持做眼保健操，锻炼身体，制作手抄报等活动。</h3> <h3>虽然在钉钉或微信等一系列软件上实现了“停课不停学”的直播课程，但防疫期间的网络授课既有优点同时也存在潜在的不足。</h3><h3>防疫期间网络授课优点:</h3><h3>①不需要聚集人员，减少感染风险。</h3><h3>②打破了地点的限制。</h3><h3>③课程可一次录制，多次重复播放。</h3><h3>防疫期间网络授课缺点:</h3><h3>①必须家长在身边。</h3><h3>②担心孩子沉迷网络。</h3><h3>③影响视力。</h3><h3>④影响孩子注意力。</h3><h3>⑤效果有待验证。</h3><h3> 在这段特殊的日子里，北方平小学工作人员号召全体同学在这场特殊战役中，要顽强学习，严格自律，科学防疫。</h3>