<h3></h3><h1> 疫情防控，全民皆兵！</h1><h1> 在这场没有硝烟的战争中，乐平市第九小学的教师不辞辛劳，不辱使命，积极响应动员，迅速进入战斗角色：宣传疫情防控知识，摸底排查学生健康状况，指导和辅导线上学习……在大疫面前，老师们践行初心使命，勇于担当作为，展现出新时代教师的风采。</h1><h1> 余勇老师，就是其中的典型代表。</h1><h3><br></h3> 身先士卒投战场 <h1> 作为一名有着十几年党龄的老党员，面对来势汹汹的新冠疫情，他迫切想为党和人民贡献自己的力量。虽然不能像医生一样去救治病人，但也可以发挥自己的力量，在自己的岗位上出一份力、发一份光，为疫情尽快得到控制，做出自己的贡献。</h1> <h1>党员志愿值班（1月23日农历小年）</h1> <h1>统筹协调并亲自参加课本发放工作。</h1> <h1> <b>志愿</b><b>参加社区网格化信息采集服务。</b>为进一步科学防控疫情，不断完善基层网格化管理，2月26日——3月2日，在疫情依然严重、病毒肆虐严峻的形势下， 他不畏时艰，勇担使命，积极响应社区招募，志愿参加网格化信息收集服务，并积极建言献策，协调组织，工作成果得到社区领导的高度肯定。</h1> 抗疫保教抓常规 <h1> 疫情防控，延期开学，省教育厅要求“停课不停学、停课不停教”，学校在网上组织开展线上学习。</h1><h1> 在这疫情防控的关键时期，如何保证学生全员参与，一个不落地有效参加线上学习？作为教导主任，他积极联系电教处，通过学校钉钉办公系统对全体教师进行了“停课不停学”工作部署与培训，指导班主任和任课教师，做好与家长的对接与培训,保证学生一个都不少。</h1> <h1> 为落实线上教育教学效果，他当天工作至深夜制定《乐平九小2020年春季延期开学及线上教育教学工作实施方案》，同时数次组织教导处人员、教研组长针对学科制定在线教学计划, 对学生线上学习、辅导、作业布置与批改提出了具体要求，制定线上教学常规管理日志、《乐平九小2020年春季开学工作预案》等，以保证线上教学期间学习效果，确保做到与开学后教学有效衔接。</h1> <h1> <b>停课不停学</b>。整理线上教学常规管理资料。</h1> 线上联动促成长 <h1> 余勇老师在协调指导学校教务工作的同时，还对本班学生线上学习和防疫宣传进行精细指导。他借助班级钉钉群，积极与家长沟通，通过多种途径教会家长辅导孩子进行线上学习，耐心指导学生使用“家校本”完成、上传作业；他利用钉钉群批改作业，在线上进行解疑释惑，努力落实教学目标、保证学习效果。</h1> <h1> 抗疫学习两不误，他坚持向家长和孩子们宣传疫情防控的注意事项，教导孩子们少出门、勤洗手、多通风、不聚集等，教育他们不信谣、不传谣等。</h1> <h1><b> 每天认真跟课听课，才能对学生的线上学习进行有效的课后辅导。</b></h1><h3></h3> 积极宣传助防疫 <h1> 战疫当前，做好学校疫情防控工作的宣传报道，在师生中营造浓厚的防疫舆论氛围，也是当前学校工作的一个重点。在王校长的有力领导下，余勇老师协助进行明确分工，落实报道责任，充分发挥学校公众号等融媒体作用，加大社会宣传力度，开展了师生线上学习和学校防疫工作的广泛宣传。</h1> <h3></h3><h1> 一滴水珠不起眼，但千万滴水珠汇聚成汪洋大海，却能撼动山岳，永不枯竭。<br> 余勇老师在日记中写到：作为一名党员教师，应该投入人民的海洋，与人民并肩战斗在一起，哪怕再危险、再困难，也要担负起自己的责任，这就是使命！</h1> <h1> 疫情面前，余勇老师奋战有为，冲锋在前，参加抗疫志愿服务，担负起一名共产党员的职责；组织线上教学，严抓常规管理，担当起一名行政人员的职责；抗疫保教，创新教学，担当起一名人民教师的职责。他以行动见证初心，以担当书写本色，展现了抗疫先锋的风采！</h1>