<div> 为了全面了解地处偏远山区或经济困难家庭网络学习条件的学生学习情况，埔上中学于2020年3月3日上午九点，行政班子和班主任在校长的带领下深入到墩头、大布、连坑等地，对建档立卡贫困户的学生、家庭经济困难的学生、单亲家庭的学生及留守儿童等特殊群体学生进行走访。<br></div> "umu平台的作业，是这样进入学习的……” “你们的作业做完后拍照上传，要在班级小管家中反馈，老师可以批阅……” “作业拿来我看看……” 老师们与家长进行了亲切的交谈，了解学生学生情况并做好记录 你看“多认真呀” <h5></h5> “父母亲没在身边，要听爷爷奶奶的话，好好学习！” “关键时间可不能打盹呀！此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦!挑战惰性，挑战弱项，定能遇见更好的自己!” 此次走访了墩头、大布、连坑、谢坑等特殊群体共54户，直到下午2点才圆满结束，家访传真情，通过这次走访，让学生充分感受到学校与老师的关爱，让学生感受温暖与力量，我坚信，只要我们把工作做得细致一些，耐心一些，关爱更多一些，这些孩子一定会很优秀的！