沙堰幼儿园3月份线上防控疫情（2）“宅”时光----亲子实验欢乐多

沙堰王文丽

曲别针

杯子

泡泡

硬币

纸巾

溶液

吸管

色素

胶水

孩子

亲爱的小朋友们，

最近是不是都宅在家里呀!

这个寒假由于冠状病毒这个不速之客，

大人们都只能宅在家中不能走亲访友，

小朋友们也不能出门玩游戏了。

不过没关系，

在家里我们一样可以和爸爸妈妈

一起做很多有意思的事情。

幼儿是天生的科学家

他们对周围的一切都充满好奇，

对这一切有着天生的探索欲望，

总有问不完的问题，

而科学探索更是一件让孩子们感到神奇的事情。

通过让孩子亲自看一看、听一听、试一试、做一做

来认识科学现象，

让孩子在科学游戏中

自由主动的去探索、交流、合作，

既能激发幼儿的兴趣和好奇心，

又能让幼儿主动学习到生活常识及科学知识。

                       小班

漂浮的硬币

材料准备：

一次性杯子、曲别针、硬币、水

实验过程：

1．将一次性杯子装满水。

2．用手将曲别针或硬币放到水面，观察其是否会沉入水中。

3．将曲别针折成L状小工具，托住曲别针或硬币，再次将曲别针或硬币放入水中，观察其是否会沉入水中。

解密时刻：

     没有使用工具，曲别针或硬币在入水时难以保持平衡，水的表面张力被破坏，于是曲别针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小工具时，比较利于保持平衡，水的表面张力托住了曲别针，于是就漂浮在水面。

                        中班

神奇泡泡水

材料准备：

水、洗洁精、胶水、吸管、手套

实验过程：

1.将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破

2.将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳。

解密时刻：

       步骤1中的泡泡因水分蒸发，易爆，加入胶水后会变得很黏，水分就不容易蒸发，泡泡膜的强度增加，于是就能在我们的手背上蹦跳了。

                         大班

彩虹桥

材料准备：

纸巾、透明杯子、色素（红、绿、蓝或任意三种颜色）

实验过程：

1．一杯隔一杯配制三杯颜色不同的色素水。例如1号杯子红色水，2号杯子空置，3号杯子绿色水，4号杯子空置，5号杯子蓝色水。

2．用纸巾把相邻的杯子连接起来。

3．观察色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里，纸巾桥变成了彩虹桥。

解密时刻：

       这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。

科学来源于生活，

生活离不开科学。

在孩子的眼中，

大千世界处处充满着神奇的乐趣。

让我们一起保护孩子的好奇心，

认真对待孩子们的每一个“为什么”，

和他们共同寻求

每一个“小问号”背后的答案吧！