<p> 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到提高，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。</p> <p> “停课不停学”，在这个特殊时期，跟随线上学习的步伐，我们四年级同学轻轻叩响了诗歌殿堂的大门。</p><p> </p> <p> 同学们吟诗写诗，制作属于自己独一无二的小诗集。格律诗、现代诗、长诗、短诗，还有自己原创的诗，都被同学们收录在诗集中，再配上手绘图画，简直不要太完美。快来看看吧！</p> <p> 同学们都有一双发现美的眼睛，一颗细腻的心。</p> <p> 美丽的封面给诗集增色不少啊！</p> <p> 自制封面，手绘图画，人人动手，个个精彩！</p> <p> 黑白简笔画，这样的涂鸦很有个性。</p> <p> 徜徉在诗歌的海洋里，如沐清风，如淋甘雨。同学们搜集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌，感受诗歌的独特魅力，领略穿越千年的诗情画意！</p> <p> 精美的插图，创意的排版，这样的诗集谁能不爱呢？</p> <p> 诗歌，是文学园地的奇葩，是人类心灵的甘泉。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意。愿我们的孩子在成长道路上，胸中有丘壑，心里有诗情。</p> <p> 这次实践活动，同学们踊跃参加，或自主制作，或与父母合作，既感受到了诗歌的魅力，又激发了学习诗歌的兴趣。我们的实践活动还在进行中，精彩还在后头。</p>