心志疲软，少年也是老朽； 心志伟岸，暮年也是佳期。

胡倩云

心志

知识点

学生

作品

佳期

增强

伟岸

暮年

老朽

一份

每个人都有自己的愿望，人人都不一样，但我却想做一个能为国奉献的人。在新型冠状病毒肺炎肆虐的当下，疫情是一面镜子。许多高尚的灵魂令我们感动和敬仰；一些不合时宜的行为让我们厌恶和不齿。“新型肺炎”牵动着世界的目光，这注定是一个不一样的2020年。

有句话说得好——“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”

网络教学，已开展近一个月，全县教师都在反复实践，研讨，改进，落实中不断成长着！而我也不例外。2月28日，六年级下册数学第二单元知识点已全部整理复习结束，为了让学生深入学习，并增强学生兴趣，我让孩子们把单元知识点用梳理图的方式进行整理，结合艺术，原创，现代化的方式，增强学生对知识形成一个网络框架，这样更容易对知识点进行强化记忆，利用形象记忆型的优点，通过艺术特点来增强数字化的表象呈现，这在我们心理学里面称为“表象记忆”。

那么通过大部分同学交的作品中，我也认真进行了批改，同时也筛选出了一些具有代表性的作品进行表彰和鼓励。同时也感谢我校杨校长给予的建议，通过表彰来增强学生的自豪感，调动孩子们的积极性！

最惊艳作品：（乔振麒）

最具创意作品：（李芳、候洋洋、朱友林、2班李鑫、张鑫雨）

最具丰富内容作品（曾丽、韩启艳、李国粹、李霄、师梦媛）

最详细作品（陈佳琳、袁源、王浩宇、冯欢）

对以上四类优秀作品的学生在此提出表扬！他们在平时的各项表现中也是非常的积极努力。让为师感到欣慰！希望其他学生不要自暴自弃，好好努力，你们所有的努力和进步，老师都会珍惜！

心志疲软，少年也是老朽；心志伟岸，暮年也是佳期。———疫情已来袭，我们需要一份守望、一份觉察、一份理智：坚定必胜信心，做好防护，坚持学习，积极生活。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，让我们共同战“疫”，期待花枝春来，山河无恙。