《疫情当下,我们也要遵守规则》主题班会

babybule

<h3>  当冠状病毒无情地肆虐英雄的城市,当举国上下的各行各业各尽所能共克时艰,当我们暂时的学习阵地由校到家,当我们盼望返校的日子未知可期,我们仍要记得规则。规则是需要人人遵守的,因为所有的规则都是为了我们自己,只有心存敬畏,遵守规则,我们的国家、我们的世界、我们的地球才会更加的健康和谐。</h3> <h1> <b>主题班会活动方案</b></h1><h3></h3> <h3> 亲爱的同学们,大家好。“无规律不成方圆”。在疫情面前我们同样需要遵守规则。今天我们和大家一起上一节班会活动《疫情当下,我们也要遵守规则》。</h3><h3> 这次主题班会的教育目的是:</h3><h3>1、为了使全班同学在疫情期间,在网络教学中有自觉约束的行为。</h3><h3>2、通过此次班会,让学生养成自我约束约束的行为,以及能力。</h3><h3> 这次的教育要求是人人参与,联系实际,自我反思,找出自己最近行为不恰当点。</h3><h3>教学过程:</h3><h3>一、面对疫情,我们应该怎么做</h3><h3> 现在,同学们认真学习下面这个视频,请同学们思考这个问题问题:1面对疫情,我们应该怎么做?</h3><h3> 疫情防控人人参与,人人有责,每个人遵守规则,认真做好个人健康防护,少出门,不聚集;勤洗手,讲卫生;打喷嚏,捂口鼻;戴口罩,重防护,保持良好的卫生和健康习惯。如出现发热、乏力、干咳等不适症状,请戴好口罩及早到设有发热门诊的医疗机构就诊。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 疫情面前,我们不该心存侥幸,不加防护,不听劝阻,要提高自我防护意识和能力,保持积极心态,从正规渠道获得疫情防控知识和信息,不信谣、不传谣、不造谣。我们每个人遵守规则,我们的一言一行,对疫情防控都至关重要,并肩奋战、不懈努力,我们终将取得疫情防控阻击战的全面胜利。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>二,面对网上学习,我们应该怎么做</h3><h3> 班主任引入主题说说,现在班上学生存在的一些现象:</h3><h3>1、上课打卡不积极,甚至有漏卡现象(从今天开始打卡时,必须要上传一张已经准备好上课了的照片)</h3><h3>2、不分同学的上课时间没把握好,从今天开始要严控上课时间,保证上课的时候老师点名回答问题的时候哪怕问题出错了,也要保证你在听课。</h3><h3>3、作业上交不积极,对于布置的作业太过敷衍。</h3><h3>4、手机使用过度在课间操时没有上课的时间,一定要按时锻炼身体,保证身体的健康。</h3><h3>5、规则教育十问。</h3><h3>你做到了吗?</h3><h3>你每天能按时起床吗?</h3><h3>你每天能坚持锻炼身体吗?</h3><h3>你每天都整理房间了吗?</h3><h3>你每天早晚刷牙了吗?</h3><h3>你每天上课前都进行预习了吗?</h3><h3>你每天的作业都按时完成了吗?</h3><h3>你每天的眼保健操都坚持做了吗?</h3><h3>你每天的作业错误都更正了吗?</h3><h3>你每天在家都帮家人做了力所能及的事了吗?</h3><h3>上课时和老师的互动你都参与了吗?</h3><h3>三、教师小结</h3><h3> 新型冠状病毒改变了我们学习生活的轨迹,但是改变不了我们积极向上,努力成长的决心,要我们一起做一个遵守规则的人。</h3><h3> 课后作业任务:</h3><h3>1.女生上交一幅“防疫规则手抄报”。男生书写“防疫顺口溜”。参考图片如下。</h3><h3>2.所有人上交“规则教育十问”自评表,图片如下。</h3><h3>3.学习过程图片一张。</h3><h3> </h3> <h3>孩子们,都在认真学习。</h3> <h3>孩子们,对自己的的自我评价。</h3> <h3>属于孩子们自己的防疫手册</h3>

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