家有小小设计师

罗虾虾

　　在娃上小学后的第一个寒假，赶上一个不一样的春节。在这个不断延长的假期，娃停课不停学。学校精心准备的在家学习资料中，有一项是阅读指导，要求每周写一篇读书笔记。两周前，娃读了《花婆婆》。妈妈问：“你读了《花婆婆》以后，想说什么呀？书里重点讲了什么事情呀？”娃回答：“花婆婆让世界变得更美丽了。我也要让世界变得更美丽！我长大以后要做工程师，设计很多很多房子，让世界更美丽！”

在娃涂涂画画、记录他的读书心得时，我想起了娃六岁的那个夏天，自由发挥砌的那栋小房子。三层小楼，红墙红瓦，两扇小窗，错落有致，别致的小方门，门前有一条小路通向远方。

记得娃四五岁时的睡前聊天，工程师是必选的话题。妈妈问：“你长大以后想做什么呀？”娃非常肯定地回答：“工程师！”妈妈问：“你当上工程师，都会做什么呀？”娃展开话匣子：“我会设计东西，各种东西我都会设计。我会设计60层的大公交，还会设计高到天上去的大桥。……”这个话题每晚都聊，娃总是说得兴高采烈，乐此不疲。

娃幼儿园毕业设计里有一个内容是我的理想，娃选的工程师。还记得在老师的镜头里，娃举着写有工程师的牌子，流利地说：“我的理想，是当工程师。”

这个寒假前，学校让做一个优势测试，让孩子选一种优势重点培养。娃特别认真地回答了每一道题目，然后在一堆五花八门的词语里选了“创造”，非常肯定地说：“妈妈，我选这个，创造。”

　　这个从小就想当工程师、为自己选择创造作为优势培养的小朋友，最喜欢玩的玩具是电子积木。不上学的日子，娃会把他的电子积木拼成各种样子，拼的时候专注而快乐，遇到困难会做各种尝试，找办法解决，实在解决不了会找爸爸一起讨论。每次拼好后，娃会热情展示他的作品，请家长来一起玩。

在我给娃买过的各种玩具中，最成功的就是电子积木，玩了好几年，玩的频率远远高于其他玩具。一开始，主要是照着图纸拼，有一点好奇，有一点懵懂。后来，慢慢地开始随意创作，熟悉每一个配件，把电路说得头头是道。几年来，用坏了不少配件，也新买了很多配件，娃就在拼拼拆拆中，不知不觉地长大了。

　　我鼓励娃时常把他的作品记录下来。娃最近写的：太空车、运车车和星空灯。在太空车和运车车的记录中，娃强调了车的速度。在星空灯的记录中，娃自创了一个小谜语。娃对自己的每个作品都很满意，非常享受创作的过程。

　　有一天下班回家，娃拿着他的作品要送给我，说是罗密欧的宇宙激光器和两朵小花。宇宙激光器来自娃喜欢看的《睡衣小英雄》，为了搭得像，娃还画了张图纸做参考（爸爸建议的）。

　　读了一本卡梅拉系列之《我想学骑自行车》，娃第二天睡醒起床，翻出他的管道玩具，要拼一辆自行车。

　　读完《西游记》，娃用他的管道玩具拼了四个兵器，在家里演起了西游记。

　　帮忙做面食，娃捏了一只超大桔色蜗牛，说全家人围着吃，一人一大口。

　　这个小朋友，做玉米饼创作了一个“花和尚鲁智深”，在有雾气的玻璃窗上画爸爸，搭一座城堡让我猜内部构造，找废旧的材料做一个不倒翁。

这个小朋友，在这些简单的创作中收获了满满的快乐，也把快乐分享给我们。

　　小朋友还很喜欢下棋。家里有各种各样的棋：围棋、象棋、飞行棋、国际象棋、斗兽棋、大富翁、跳棋、军棋、围追堵截等等。还记得娃六岁的那个夏天，娃参加思维训练棋比赛。出门前娃信心满满：“妈妈，我感觉我一定能赢。因为我做了很多练习，而且我都能下过您啦！”我告诉娃：“认真对待，全力以赴，享受比赛，就是成功的。”娃在第一局输掉的情况下连赢五局，拿到了名次。

娃有时下着棋，会突发奇想，要创作新的棋，自己定规则，还拉着家长跟他下。因为规则是他定的，所以每次都是他赢。娃得意洋洋地说：“我发明的棋，当然是听我的啦！”

　　有一天晚上，爸爸妈妈奶奶陪娃玩了几次他自编的棋之后，这个小朋友突然问：“妈妈，一开始发明一种棋的人叫什么呀？”我说：“叫创始人。”娃立刻两眼发光，兴奋地说：“妈妈，我也想当这个，创始人！”

我正在想怎么接娃的话，娃继续问：“妈妈，怎么才能让所有人都来玩我发明的棋呢？”我非常认真地解释：“首先你发明的棋要非常有趣，知道这种棋的人愿意玩。为了让更多人知道你发明的棋，要对它进行推广。”

我正在想如何跟娃讲明白推广的概念。娃很快地说：“妈妈，那我们立刻推广吧，推向全世界！”我说：“在推广之前，必须介绍清楚你设计的这种棋是怎么玩的，这样其他人才能明白，才会玩。”

娃继续问：“妈妈，那介绍清楚以后，供更多人玩的棋从哪里来呢？得找工厂生产吧？”我说：“对啊，如果需求量比较大，就可以找工厂生产。要生产，必须要有完整的产品介绍。”

娃的大眼睛滴溜溜转，跳起来说：“那我现在去写说明书！”娃自己找了张白纸，写下“说明书”三个大字。我给找了个棋盒，让娃看上面的下棋规则写法作参考。娃一边念叨一边写下了一二三四条，然后说：“妈妈，帮我录两个小视频，我讲一下怎么吃子，怎么合体。”娃讲解完说：“好了，妈妈，帮我进行推广吧！”

我说：“妈妈可以在朋友圈进行第一波推广，但小视频里的规则需要写进说明书噢，这样才完整。今天太晚了，明早起来写好，就完成了第一步。”娃恋恋不舍地爬上床，说：“希望早上快点到来！”

第二天早上，娃一醒，就说要继续写说明书。妈妈建议吃完早饭做好家务就开始写，娃同意了。快速吃完早饭擦好地，娃立刻坐到写字桌前，开始一边念叨一边写。没一会儿，就完成了。娃把他设计的棋和说明书摆在一起，说：“来，妈妈，拍张照片，开始推广吧！”

　　娃设计的棋名叫“细菌大作战”，其中下棋的双方分别称为巨噬细胞和霍乱弧菌。思路来自娃特别喜欢看的一本书：《小牛顿系列之细菌》。

前几天，他自己画了个棋盘，找了几颗彩色小方块做棋子，找了一颗骰子，又编了规则，拉着我们陪他玩，玩得非常高兴。

玩了几天之后，娃提出要当这种棋的创始人，并主动完成了说明书的书写和特殊规则视频的拍摄。

　　然后，娃特别热切地要求妈妈帮他推广和生产。我答应娃先想办法做几个样品出来。我找了个纸盒子，贴上细菌大作战的名字，打印了一张说明书，带回家让娃把棋子装盒子里，算是完成了第一个样品。娃提出了进一步要求：“妈妈，再多做一些，帮忙找点棋子吧。我想送一些给朋友。”我说：“好的，给妈妈一点时间。”我开始在某宝上找配件来搭配成娃设计的棋，对娃萌发的小点子，尽量支持。

　　亲爱的娃，不管你长大以后会从事什么工作，不管你是不是会成为工程师，不管你是否会设计好多好多房子，希望你一直不忘初心，会欣赏生活中的美好，会创造生活中的乐趣，保持你的创造力。活泼开朗有时急躁的妈妈会努力和你一起提高的。

　　在娃六岁半的时候，记录下娃小小设计师的样子。不管娃多大，都要告诉他：“你从小就是一个有创造力的孩子，要相信自己，继续加油，创造和分享乐趣。”