<p> “阳春召我以烟景，大块假我以文章”奈何疫阻，只能望春兴叹。</p> <p> 就在全国人民憋出了各种新奇花招，自娱自乐的时候，作为一个教师，我可一点也不无聊，因为，从未尝试过的，比所有新奇招数都更吸引人的新的教学模式横空出世了。</p> <p> 自从承担了整个高二年级组的语文线上教学工作后，我不断地摸索尝试着更适用于线上教学的教授方式。哪个平台更适合连接其他媒体，哪个平台更适合学生连麦回答问题……</p> <p> word、ppt轮番上阵，这让我一个日常课堂教学中很少用到这些媒体手段的“传统”范儿老师苦不堪言！</p> <p> 抢麦、连麦回答问题，公屏抢答有奖的鼓励机制好像越来越被学生接受，效果也越来越明显了。</p> <p> 终于可以在直播课上游刃有余地互动了。</p> <p>授课教师风采 </p><p> 我是一个还很年轻的语文教师，名叫周末。从教近十年，除了各拿过一次语文教师基本功大赛和青年教师课堂教学大赛的二等奖外，我是一个还没有做出什么突出成绩的普通的语文教师，但有幸以区级骨干教师的身份赴北京师范大学参加为期两周的培训。我现任教于乌鲁木齐市第五十四中学，是本校的语文教研组组长。</p>