<h3>三年一班线上学习掠影</h3> <h3> 工欲善其事，必先利其器，学校布置线上学习方案，班主任组织所有学生注册云视讯平台账号，迈出网课学习第一步。学校业务领导进行业务培训，保证教师熟练操作，为网课奠定坚实基础。</h3> <h3> 停课不停学，隔离不隔爱，新的学期无法相聚课堂，通过网络进行情感沟通和智慧交流也是一种学习方式，三年一班家长、老师和学生积极行动调试设备，教学相长，为网络学习答疑创设良好的条件。</h3> <h3> 学习时间弹性管理，根据家长不同的职业特点，把每一天的网课内容和云视讯答疑时间提前发送到班级群，布置预习内容和网课内容，学生根据家庭客观情况合理安排时间。</h3> <h3> 学习结束后，学生针对学习内容提出问题，发送到小组微信群，教师整理归纳，结合课后题，从字词句段方面分类梳理。利用云视讯进行生生答疑，师生答疑，抓住本单元的语文要素和人文要素解决学习中的问题。每次答疑时间都在一个小时以上，学生线上秩序良好，听课认真，积极参与，忙而不乱，活而不杂。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 线下作业以电子教材为主，不给家长增添额外负担，根据课后练习题，完成基本的背诵和字词积累。背诵以视频方式提交微信群，文字作业以照片方式提交小组群，老师当面批阅检查，这样，小组内的学生之间可以互相学习借鉴，共同成长！</h3> <h3> 学习是成长的过程，也是学生、家长、老师共同参与的过程，在网络学习中，学校和老师，精心组织，周密安排，网络学习效果让家长看得见，摸得着，家长的认可与学生的肯定就是对学校最高的褒奖</h3> <h3> 学习无处不在，生活就是舞台。师生齐心，其利断金，我们克服重重困难，与学生在网络共同成长，透过文字，我们感受到学习的温度，隔着屏幕，我们体会到学习的热情。期待重返课堂时，听到学生朗朗书声！！</h3>