小班助力成长——亲子教育指导（十六）

杨洋

纸牌

整理

玩具

春天

宝宝

孩子

彩纸

风信子

亲子

长条

　　和煦的风，带走冬的寒冷，带来春的灿烂，正如岁月生生不息，又是一年春光好。
亲爱的孩子们，春姑娘已悄悄唤醒了冬眠的小动物，迈着轻盈的步伐走来，你们是不是和老师一样想念着春天的阳光、春天的清香、春天那柔风细雨的呵护呢?不要心急，等一等，再等一等，疫情结束后，那一定是最美的春天!跟老师一起走进今天的活动吧。

　　本期活动内容:

一、绘本故事《春天的声音》

二、亲子制作:《风信子》

三、亲子游戏:《纸牌比多少》

四、习惯养成:《整理玩具》

一、绘本故事《春天的声音》

　　小朋友,你们在生活中都听过什么声音?你们听到过春天的声音吗?春天的声音是什么样子的呢?鼹鼠爸爸告诉我他听到了许多许多春天的声音,让我们一起和鼹鼠爸爸-起来听故事，寻找 《春天的声音》吧!

二、亲子制作:《风信子》

　　初春 风信子已经开始绽放。它的花语是:胜利、喜悦、积极向上且充满正能量的爱。今天咱们一起制作风信子，以花寄情，把美好的祝福，送给正在与疫情战斗的人们，与他们携手共渡难关!

制作材料:
固体胶、直尺、剪刀、铅笔、彩纸、抹布。

制作步骤:

1.在第一张彩纸上画一个类似椭圆形，沿椭圆形轮廓线剪下。

2.将第二张正方形彩纸对边折，再短边对折，连续对折两次。

3.将纸展开呈长方形，沿折痕剪下长条，再将长条沿中线折痕剪开。

4.用固体胶涂抹长条的一端，将长条纸首尾粘连，呈圆环。

5.将圆环有序粘贴在类似椭圆形上

6.在绿色彩纸一端，用铅笔沿直尺画直线，沿直线剪下1厘米至2厘米宽的长条，做花枝。

7.将剩余绿色彩纸对折，并在纸面.上画出叶子轮廓，沿轮廓剪下，会得到两片叶子。

8.将花枝、花叶、花朵粘贴在一起，漂亮的风信子花就完成啦。

三、亲子游戏:《纸牌比多少》

准备材料：制作一副趣味纸牌。

 

玩法：

家长和孩子每人抽一张纸牌，可以用目测或者点数的方式，比比谁的纸牌上图案的数量多，谁的比较少。数量多的人拿走较少的人的纸牌。游戏重复进行， 最后比比谁得到的纸牌多。

注意要点 

根据孩子水平，循序渐进地提供纸牌，比如先提供纸牌上图案数量在5以内的纸牌，之后逐渐增加。活动中的奖励可以采用其它形式，如：纸牌上图案数量比较多的人得到1个糖果、1个饼干等。

四、习惯养成:《整理玩具》

　　小朋友在家要学着整理玩具，养成收拾整理的好习惯。

儿歌: 《整理玩具》

小宝宝,

玩好玩具要收起。

积木、汽车、布娃娃,，

一样一样放整齐。

　　以下是帮助孩子养成整理好习惯的几点建议:

　　1、父母做好榜样

父母将家里整理得井井有条，宝宝也.，会学着将自己的东西整理好，这就是以身作则榜样的力量。宝宝不知道怎么做时，家长可以当着他的面教他,并告诉他为什么这么做。

　　2.给宝宝增加信心。

培养宝宝收拾玩具时可以先从简单的做起 并让他模仿家长的做法重复一遍，宝宝没做好家长也不要责怪他，而是要耐心引导，增加他的自信心，同时也要及时鼓励表扬。

　　3.掌握整理的方法。

将玩具分类整理的方法有很多 ， 比如按照颜色、大小、属性等， 家长可以先按照自己的方法比方颜色归类, 也可以倾听宝宝的归类方法，尊重孩子，的想法并引导他，总之，只要整理好，玩具孩子接受即可。

　　4、将整理作为一-种游戏。

可以通过游戏形式来调动宝宝的积极性， 比如跟宝宝说， 我们一起玩个游戏, 看谁能最快将这堆玩具收拾好，有奖励哦!然后宝宝跟家长同时整理， 也是一种很有趣的活动哦。

　　5.全家人保持观点一致。

在培养宝宝养成整理玩具的问题.上,全家人要保持一 致的观点，不能宝妈，宝爸引导孩子整理玩具，而老人家就自己帮孩子整理好了,这样不利于孩子的自觉性培养哦。

　　总之，在培养孩子整理好自己的玩具方面 从一开始就要坚定可以做到,给自己和孩子一定的信心, 适当变换下方式， 这样久而久之，孩子意识到整理的乐趣，家里也不会那么乱七八糟啦!

　　没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。孩子们，在这特别的日子里，让我们团结一心积极面对!等这- -切过去了，我们大手拉小手，-起共赴最美春光!