网络见证责任 爱心浇灌成长

<p><br></p><p> 谁曾想2020会以这样一种方式打开....</p><p> 冬将尽,春已来,可花却在寂寞的开。一场来势汹汹的疫情,使医护工作者变成了战士奋战在一线,警察像卫兵守护着城市,社区工作者忙碌的身影出现在小区的各个角落,而我和千千万万的同行都摇身一变,成为了一名网络主播。于是,一件件暖心的事件,一份份真挚的情感,通过网络构建的平台,升腾滋长!我把直播平台当学习的主阵地,在播种希望与知识的同时,收获着幸福与快乐。</p><p> </p> <p> 网课,智慧在延展</p><p> 2月8号,教师会一声令下,号角吹响,我们开始了直播生活。内心是忐忑的,大家都不知所措。可军令如山,疫情面前我们都是战士,全体同仁开始了紧张的直播备战工作。各种酸甜苦辣的背后,闪耀着智慧的光芒,浸透着责任的担当,彰显着团结的力量。</p> <p><br></p><p> 英语陈老师是一个美丽聪慧的小姑娘,建群,指导各科老师如何播放课件,如何制作知识胶囊,如何使用网络直播。并且把学生分成八个小组,监督打卡和检查作业。小美女,我替九(4)班全体师生在此道一声“感谢”。</p><p> 快要退休的数学雷老师打来电话:我弄两个手机支架,一个直播,一个讲题,然后在饭厅挂一块小黑板边讲边演练。雷姐姐,此刻我除了感动,更多的是敬佩!</p><p> 博学的语文聂老师,每上完一节课都会和我聊上半个小时,从线上的流程谈到线下的落实。</p><p> 网课第三天物理胡老师发火了,前一天晚上备课,制作课件忙到夜里三点,第二天上课效果太差,学生回答问题不热烈。然而脾气过后更多的是对自身工作的反思与精进。</p><p> 美丽,温柔的政治地理老师,那叫一个精致,每节课都设计的十分精美,课上,课下与学生打成一片。</p><p> </p><p><br></p> <p><br></p><p> 最让学生感动的是,两大帅哥,化学,生物两位陈老师,他们通过网络不但向学生传授知识,还教会学生承担社会责任,立人,并树人!</p><p> 八仙过海,各显神通。“停课不停学”九(4)班各科老师用实际行动很好的诠释了默默奉献的崇高精神。</p> <p><br></p><p> 网课,温暖在传递</p><p> 作为班主任 ,我也不能懈怠。利用网络架起爱的桥梁,协调师生关系,生生关系,家校关系,为各科老师做好后勤保障工作。每周召开一次家长会,一次班科会,每天连线五个学生,视频抽查上课情况,帮助学生解决网课中遇到的各种困难。</p><p> 疫情无情人有情,我始终坚信,匆匆一生中,我们只会为爱而感动。</p> <p><br></p><p> 我班梅明辉的妈妈,在疫情爆发后主动申请做起了自愿者,每天早上三点义务为居民送生活必需品,孩子在家无人照顾。作为班主任,我当起了线上妈妈,每天七点准时和孩子视频通话:吃饭了没有?穿暖和一点,学习一定要认真,落到实处,不懂就问。微信连线,成了我们爱的桥梁,儿子也会在每天清晨喊我一声:张妈。温暖和感动在我俩的心中蔓延。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 李全年的妈妈是一名医务工作者,从大年三十到现在没有休息过,爸爸在社区值日。我得知此情况,主动联系家长,承诺每天随访孩子的学习,每天跟儿子视频,关心他的生活和学习。解除他们的后顾之忧。</p> <p><br></p><p> 与英雄相比,我们做的很少,但是“有一份热,发一份光,如萤火一般,在黑夜发光,不必等待火炬”。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 网课,感情在升华</p><p> 经过三个星期的网课,家长朋友们也有些焦虑,甚至崩溃。每天我都会接到不同家长给我打来的电话。抱怨孩子的不认真,诉说他们的无奈和无助。此时,我和家长们已经超越了家校关系,成为了无话不谈的朋友,我成了这些年轻妈妈的知心姐姐,为了孩子能学有所获,绞尽脑汁,群策群力。网络一线牵,道是无情却有情。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 疫情还没结束,网课还要继续。</p><p> 如果是医院是医护工作者的战场,那么网课就是我的战场,我将以笔为枪,用知识和人格,守护学生,播种希望。向奋战在一线的英雄们学习,做好自己,做好主播,为抗疫出一份绵薄之力!</p>

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