<h3>2020年，一场新冠肺炎疫情阻止了同学们返校的步伐，“空中课堂”应运而生。经过两个多星期的探索总结改进，老师和同学们从慢慢适应到渐入佳境。“停课不停学，离校不离教”，师生、家校共同努力，为线上教学保驾护航。</h3> <h3>一、备课篇</h3> <h3>即使在家备课，我们也认真有序，先来备备单元导语吧！</h3> <h3>开学第一课可是最重要的，认认真真备起来！</h3> <h3>二、上课篇</h3> <h3>为了更清楚明白地给孩子们呈现课程表，老师可是绞尽脑汁，使出了浑身解数！</h3> <h3>周一早晨，孩子们穿上了校服，戴上了红领巾，在国歌声中开启一周的学习！</h3> <h3>每一天，我们都认真听讲，即使条件艰苦，也阻挡不了我们爱学习的脚步！</h3> <h3>为了让后面返银的孩子尽快拿到书本，我们隔着校门的栏杆把书递出去，我想，我们递出去的不仅是书本，还有责任！</h3> <h3>三、作业篇</h3> <h3>1.作业布置</h3> <h3>每天和孩子们一起听完课，都要结合老师讲的内容和孩子们的学情布置作业，推送资源，这么啰嗦只是希望孩子们看得明白。</h3> <h3>我们的作业可不是随随便便就布置的，我们二年级的三位老师每天为了布置什么作业要商量好半天，确定无误后才会将最精华的内容布置给孩子们呢！</h3> <h3>书籍是人类进步的阶梯！为了让孩子们足不出户享受到阅读的快乐，我们激发孩子们的阅读兴趣，每天给孩子们推送阅读内容。虽然每天只有十几页，但是相信用不了多久，我们就能把快乐读书吧推荐的这些书读完啦！</h3> <h3>2.作业批改</h3> <h3>依托云校家这个平台，我们每天在这里布置并批改作业，没有一天偷过懒😜</h3> <h3>语音评语，孩子们听到老师的声音会不会觉得很亲切呢？</h3> <h3>多夸夸孩子们，他们会更加自信，表现得更好！</h3> <h3>我们的指导不仅仅停留在书面作业上，孩子们发的朗读背诵录音，老师都会认真听呢！</h3> <h3>我们不仅关注孩子是否完成，更会关注孩子的书写是不是达到要求，和孩子上学期的书写进行比较，进步了，给予肯定和夸奖，退步了，提出意见和希望。</h3> <h3>对于进步特别大的孩子，及时地夸奖鼓励，增强孩子的自信心，每天进步一点点，孩子们都是最棒的！</h3> <h3>批阅中途，发现了问题随时反馈。</h3> <h3>批阅结束后，及时总结作业完成情况。</h3> <h3>3.作业辅导</h3> <h3>对于二年级的孩子来说，书写生字是很重要的，所以，我们的辅导要更加细致、明了。</h3> <h3>为了让孩子们更好地朗读，我也充当一次“播音员”，将我的朗读录音发送，孩子们反复听，反复跟读，不怕读不好。</h3> <h3>对于家长不明白的地方，随时随地给予指导，不厌其烦。</h3> <h3>担心有的孩子没有及时听课，或者有些内容没听明白，推送上课内容，以便于孩子们反复听。</h3> <h3>孩子积极努力，家长认真负责，懂得感恩，还怕我们学不好吗？加油！</h3> <h3>四、听课篇</h3> <h3>孩子们，不只是你们在听课哦，老师每天也在和你们一起听课、记录，在不同的地方，面对同样的课堂，咱们一起努力哦！</h3> <h3>五、教研篇</h3> <h3>我们小学语文教研组的老师，利用碎片时间，进行教研活动，每位老师都各抒己见，互相学习，在这样的大家庭中，不怕大家不进步，不怕大家不优秀！</h3> <h3>孩子们，就像老师朋友圈中说的，老师想念和你们一起在学校学习的日子，让咱们一起努力，期待春暖花开，重回校园！</h3>