潜心线上教学 师生共同成长—卫辉市实验小学教师“我的线上教学”系列美篇

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<h3>  春风送暖,万物复苏,本是孩子们重返校园,走进课堂的开学季节,但肆虐的新冠病毒肺炎疫情依然严峻。在这个特殊时期,学校按市教育局统一部署开始了”停课不停学”线上教学。</h3><h3> 在接到校领导线上教学第一时间内,实验小学五年级教研组的老师们积极进行视频会议,探讨教学方案。组织学生利用网络电视直播,钉钉,大象教育等等进行学习!</h3> <h3>  班级群里有关线上学习通知、收看方式讲解轮番发布,生怕哪个家长漏看了信息!</h3> <h3>  每天一节新课,实验小学五年级全组教师都会提前备好课,总结重难点,精选习题,便与学生互动,解答疑惑。</h3> <h3>  每天按时在钉钉群里给学生发授课链接,提醒他们马上开课,做好准备,同时也发一些信息,如“从这节课重点是,要是不认真听讲、那将是一头雾水,做起题来会困难重重。”从思想上鼓励他们按时认真学习,不能偷懒,不能有任何负能量的语言等。</h3> <h3>  同学们认真听课,写作业的样子,让我们很欣慰!家校互通,也能让我们更好地了解孩子学习情况!</h3> <h3>  每节课之后,实验小学五年级组的老师们会及时总结,反思本节课,将重点,难点加以强调,和学生积极沟通!</h3> <h3>  每节课完成以后,实验小学五年级教研组的老师们都会通过钉钉家校本中布置适当的作业,大部分学生都能在规定时间内完成,个别同学完成慢的,需要督促,找原因!</h3> <h3>  每节新授知识结束后,实验小学五年级教研组的老师们通过引导、归纳、整理本节课所学习的内容,让学生明确“我学到了什么”。<br></h3> <h3>  实验小学五年级教研组的老师们会认真批改学生的作业,字体工整,优秀的学生,会在钉钉上进行推优,让其他同学学习。同时,我们也会和不认真的学生及时进行沟通,引导!</h3> <h3>  老师不厌其烦的批改好作业,再返回给学生!这是爱的传递,此时无声胜有声!</h3> <h3> 感谢现在电子科技发达,让我们可以在线批注,借助钉钉平台来完成作业的批改!</h3> <h3>  大部分同学在规定的时间都能上交,我们会及时批阅,一一回复问题所在,快的学生会把改错再发过来让我检查,还有个别同学一直不交作业,会及时督促。每天的知识点总结,会在另一个群给他们用图片和语音讲解,方便他们随时听讲,相信有心的同学会有进步!</h3> <h3>不足与改进:</h3><h3>  大部分学生的作业虽然能按时间,按要求上传,但是在作业书写方面、规范方面需再加强。知识重难点,需让学生反复复习。</h3> <h3>  感谢每个家庭,对我们线上教育的大力支持! </h3> <h3>  相信在接下来的线上授课,学习中,我们会更好地利用线上教学方式,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,作为教师,好好备课,上好网络直播课,充实学生的学习生活,就是在履行自己的另一份防疫责任。</h3> <h3>  待疫情结束,等你回归实验小学这个充满欢声笑语的大家庭!</h3>

学生

作业

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