力行向上，齐心抗疫，为学生幸福人生奠基——南关小学四年级组教师宅家“抗疫”事迹

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      2020年伊始，当所有人都期盼着新春的到来，大街小巷万人空巷，超市里、商场里、步行街到处都是熙熙攘攘的人群。谁也没有想到一种可怕的病毒——新型冠状病毒正悄悄地降临到人间，危害人类的健康，夺取人类的生命。面对严重的疫情，社会各界纷纷采取行动。这场特殊的疫情，改变了人们的生活，改变了学生的学习方式，在停课不停学的疫情期间，我们南关小学的四年级组的老师们，只争朝夕，砥砺前行，力行向上，不负韶华，齐心抗疫 ！ 

      一、班主任老师们，及时统计汇总上报学生信息，精心录制课程，多方搜集推荐各种学习资源，为学生“停课不停学”保驾护航。

      张葛琴老师是我们组的“领头羊”。“网络直播教学”对于许多年轻教师来说，都是一次高难度挑战。 53岁的她迎难而上，主动向学得快的年轻老师请教。刚刚学会EV录屏录课的使用方法后，就马不停蹄地通过微信视频，手把手指导本组的老师，直到所有老师们都学会为止。尝试录课，老师们可没少走弯路。有时候程序没设置好，声音忘记打开，课都录完了才发现问题，只得重来；有时因为一句话说错，或重复了一句话，又重录；有时候一节课录7,8遍才能成功。老师们自己录完课，还需要上交学校审核，根据领导提出的修正意见，不断修改才算真正完成一节课的录制环节。接下来就得开始传课，张老师带领从来没有传过课的我们打开直播间实地商量，探讨。有时候我们研究到晚上12点，录课有时录到1点。这一切就是为了展示给学生的课必须是优秀的，不能辜负家长对我们的信任。

      疫情期间，张老师以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，她都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，早早地就在学校防疫群中汇报接龙。她还随时响应学校大队部的号召，辅导学生做为武汉加油的手抄报，拍摄停课不停学的学习，锻炼，劳动升旗等的视频资料。实际上她的女儿三个月后就要参加高考，目前正是关键的冲刺时刻，可她这个母亲却无暇给予更多的关照。“ 舍小家，为大家”张葛琴老师用实际行动，践行着一个共产党员的承诺。她常鼓励我们说：“我们每一个人都是战士，为保卫全民健康，众志成城，风雨同舟，我相信，这场防疫战，我们很快就会打赢！”

    胡建东老师是我们组里年龄最大的男教师。作为一名班主任，他每天早晨睁开眼的第一件事就是给家长发公告，报学生的体温、收集在京学生和未回京学生等信息，然后汇总数据准时上报学校。为了能让学生真正做到停课不停学，他开始了网络录课的学习，（自己不会就学，问组长，问同事）从搜集资料，到备课，录课，最后给学生呈现出一节节精彩的课，经历了一系列艰难的过程。短短的几天，他已经熟练地掌握录课，传课的技术。这一切的成功，是他一遍又一遍的失败换来的。胡老师为我们年轻人带了好头，是我们学习的榜样！

王洪涛老师也是一位年龄接近50的老班主任。她们班的工作群由班主任通知群，三个组长群，以及每个家长的私信组成。她每天早上开始跟家长催要一家人的身体健康状况，学生的体温数字，学生的所在社区情况，有没有出京进京的情况。收齐学生的学习作业情况，督促学生的学习，和家长沟通孩子的情况，还给家长提出许多合理的建议。

       王老师的工作作风一贯严谨，雷厉风行。她每天给外地学生关心和爱护，给每个学生以指导，关爱每个学生的学习和身体情况，网络答疑；在家还要研究网络教学，研究电脑技术和同组老师沟通学习，经常备课批改作业到深夜。为了安静的录课，晚睡早起，经常加班加点的努力工作到深夜。

      突如其来的疫情，让我们每个人都猝不及防。寒假里，张家丽老师为了关注每一个学生的身体状况，每天早上都要与家长取得联系，并把全班学生身体的情况，进出京日期，方式等汇总，并按规定时间上报到学校。为了保障孩子们“停课不停学”，1月28开始全校老师在校长的带领下，制定计划，分组研讨，积极筹备。我们不但给学生搜集、推荐不同渠道的学习资源，而且亲自备课、录课，利用cc talk平台，引导学生坚持学习，适当运动。最最重要的是指导学生做好自身防护，减少外出，确保在家期间的安全。

      一部手机，一台电脑，是我们每天的工作标配；录课，传课，使用cctalk平台是我们必须在家里自己钻研，学会的技术手段；老师们之间不能见面，电话，微信，视频是我们能利用的一切沟通方式；讨论，学习，失败，再来，是我们每天都要经历的考验。提前发布课程资源公告，指导学生找到资源链接，直播、答疑、反馈是我们充实的日常。

       张家丽老师是我们组最年轻的班主任老师，她主动承担起本组的各项情况的编辑汇总，美文制作，视频合集等工作。作为cctalk四年级组的群主，她还要负责cctalk每天的公告发送，非常辛苦！

      作为教师，这些都是我们应该，也是必须做的。把这些做好，能让我们焦躁的内心，获得一份安宁。我们会继续坚持，守护好每一个学生。

       这次的疫情就是一个课堂，老师们抓住这个机会告诉学生为什么而读书：我们要做一个像钟南山教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临时，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险。学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利。我们组的班主任老师们，还一起上了一节四年级的联合队会。来宣传防疫知识，让大家知道，戴口罩不仅仅是一个人的事，不仅关系自己的健康，还关乎大家，国家的安全。通过完成这项活动，让学生也能够在这次疫情防控中身临其中，参与疫情阻击，培养学生的家国情怀和使命感。

二，各学科教师为保障学生“停课不停学”认真录课，及时传课，每天坚持答疑，反馈交流学生学习情况。

       数学老师赵学鹍老师和王娟老师在接到学校通知录制网课的任务后，通力合作共同研讨方案，整合网络上的资源，结合学生在家学习的特殊性，学生的年龄特点，与已有知识的连接，在数学思维拓展，数学文化故事等方面进行备课。

 

      如何才能在时间紧任务的情况下把工作做好、做扎实？每天伏案之余，两位老师有一个很重要的工作就是在网上搜的资源，学习借鉴，资源共享！遇到技术上的困难，两位老师共同想办法解决，只为让我们的学生看见更优质清晰的网课。为了保障录课任务按时完成，两位老师分工明确，给每个任务划分出节点。为了及时督促跟进学生的学习，两位老师通过微信群、cctalk与学生们互动答疑。批改每一位学生的作业，集中反馈问题。使学生的学习收到比较好的学习效果。

 

王德刚老师是我们的体育老师。在疫情来临时，虽然不能像医护工作者一样在前线冲锋陷阵，但依然可以选择在自己的岗位上默默奉献。因为疫情导致开学推迟，王老师积极响应上级号召，积极备课，熟悉网络教学手段，不分昼夜的抓紧时间备课，录课，传课，组织学生关注自己的身体状况和做适量的运动，确保学生能在家里强身健体，提高免疫力。相信只要全国人民上下一心，我们一定能打赢这场防疫阻击战。

      在这个特殊时期，我们四年级组内的老师们互帮互助，很好的完成学校交给的各项工作。每一位老师都在这平凡的岗位上实践着力行教育，真正实现了孩子们在家“停课不停学”的愿望。我们力行向上，齐心抗疫，必能为南关小学学生的幸福人生奠基。我们会继续默默坚守，克服困难；我们将依然不言苦累，全力以赴。期待全国人民齐心协力早日战胜疫情，期待春暖花开时与孩子们在美丽的校园重聚！