<p> 在“停课不停教，停课不停学”的大方针指引下，我们濮阳县第六小学的钉钉直播课堂正如火如荼地进行着。各班班主任轮流以美篇的形式，多角度、全方位地记录着老师的敬业和辛苦、同学们的勤奋与努力，捕捉直播课堂的感动瞬间，有高度，有深度，更有温度。清晰的思路、丰富的内容、精美的图片、优美的文笔、真挚的情愫，让我惊叹，令我折服。六小真是人才济济啊！</p> <p> 让我们把镜头聚焦到四(1)班的直播课堂。瞧！颜值与才华齐飞的杨慧敏老师，正循循善诱地引导孩子，那亲切的话语，使人如沐春风。为了能让孩子们把概念理解透彻，列举了大量范例，孩子们兴致盎然，积极连麦，讨论区上那密密麻麻的文字印证了互动效果的良好。她教法独特精湛，每天孩子先跟着同步课堂学习，然后收集问题反馈，隔天精准讲练。</p> <p> </p> <p> 演绎别样精彩的直播课堂，缘于一场猝不及防的疫情。孩子们虽不能把快乐拍在沙滩上，但可以尽情畅游书海，跟福尔摩斯一起去探案，陪着孤独的小王子去旅行，与李清照对吟诗词……尽管还不许走进真实的课堂，却可以走进空中课堂，与多日不见的同学隔屏相望，回味老师那娓娓动听的声音。看看《同桌100》，赏赏《名校课堂》，在CCtalk群里打打卡。累了，跟着老师做运动、画春天、说英语，不恐慌，用成长的足迹踩踏灾难，品味生活的惬意。</p> <p> 亲爱的同学们，只不过你所谓的岁月静好，是有人在替我们负重前行而已。救民于水火，护国于危难的钟南山；身穿白衣，敢与死神抢人的战役者；在疫情面前，取义成仁的吹哨人李文亮……让我们致敬这些英雄！</p> <p> 两位校长的关怀备至，医生的保驾护航，老师的谆谆教导，父母的静心陪伴，被幸福包围的孩子们，懂得了感恩，学会了奉献。拿着拖把清扫着家里的角角落落；向直播老师送上一句"老师好、辛苦了"；捐出自己的压岁钱、零花钱；勤奋努力，立志成为钟南山爷爷那样的人······特殊时期，我们用网课体现了教书育人的责任和使命，为学生上好了抗击"疫情"的人生之课。</p> <p> 虽然直播课有着这样那样的缺点，隔着屏幕无法感知孩子们的学习状态，毕竟不是每个学生都有极强的自律性。也很难做到关注每一位孩子，再加上不给力的网速，很难达到高效课堂，必须放慢节奏，尽量让所有孩子的思维跟上去。但就目前来说，钉钉直播真的是特殊时期最好的授课方式。只不过备课量要加大，因为考虑的因素增多，比如：互动的效果、学生自学反馈、听课的盲点等等。为实现教学效能最大化，直播课前一天，我会布置预习作业，把“导学单”发到微信群里，学生独立预学之后带着问题走进课堂，听课时目标明确，注意力也会更加集中，才能达到事半功倍的效果。直播结束后，布置相应的作业，在钉钉群、微信群或cctalk打卡群上传作业，我都会及时批改。</p> <p> 为了能调动孩子们的学习积极性，我力争把课件做得更吸引人，有时一坐便几个小时，爱人戏称我是“拼命三郎”。辛苦的何止我一个！张朝晖校长身先士卒，为做好疫情防控，只身一人赴范县拉来四十多桶消毒液，又化身诗人，用"八字真言"的形式给同样辛苦的家长写了一封信，字字珠玑，句句含情；呕心沥血的申美红校长研究并制订了详细的线上教学方案，每天抽查上课情况；任劳任怨的张志峰主任为六小师生的健康筑牢坚强防线；坦诚直率的张同周、雷厉风行的田维民、质朴无华的孟令山、幽默风趣的李利卡…他们既是驾驭课堂的高手，也是校长的得力助手，坚守使命，全力以赴抗击疫情，你看那溅落在裤子上深浅不一的图案，诠释了什么是最美奉献；才思敏捷的王夙利老师为六小的孩子们精心编制了朗朗上口的“三字经”；让人感动连连的栗广红和韩红两位教坛精英，牺牲周末上直播，栗老师在做直播的过程中摸索着学会了直播分屏，兴奋得像个孩子；教学水平早已炉火纯青的白玉老师，仍旧取经问道；兢兢业业的郑东昌老师，注重因材施教，力争达到差者不差，优者更优的效果；一丝不苟的张建霞老师，在教学设计上独具匠心，她的课环环相扣，孩子们听得津津有味，争相连麦；笑靥如花的潘晓利老师，住院仍坚持直播，课堂活跃有趣，精彩不断。“一想到屏幕那端有很多个一大一小的身影，就苛求自己力争每句话精准。”勤勉务实、精益求精的戚冬兰老师是这样说的，也是这样做的。″将网课效果最大化，不辜负太多的人。”这是教坛新秀文利亚老师追求的目标，也道出了六小所有老师的心声。</p> <p> 几周的直播经历，我们六小老师的网络授课工作已驾轻就熟，每天累并快乐着，发通知、制课件、开直播、改作业、评打卡······把疫情化为机遇，用实际行动助学学生学业进步、健康成长。“借问瘟君欲何往，纸船名烛照天烧。”相信我们终会送走瘟神，一起奔跑在花香四溢、书声琅琅的校园里。</p>