停课不停学,成长不停歇

人生一梦

<h3>  一场突如其来的新冠肺炎席卷全国,一纸封城令隔离了你我。在这场全民疫情防控狙击战中,没有人是“身外人”,没有事是“分外事”。自疫情爆发以来,随县教育局高度重视疫情防控工作,切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。炎帝学校党支部成立了党员先锋队,优秀党员们冲锋在防疫的一线,战斗在各个岗位上。黄婧老师就是其中一员,她扛责在肩、以身作则、勇担重任,用自己的实际行动诠释着一名党员教师的担当与责任。</h3><h3> 1月23日武汉封城,随之而来的整个湖北实行最严格的封闭管理,将她阻隔在离随州三百多公里外的老家,身为三二班数学老师兼班主任,黄婧老师积极响应国家号召,居家为祖国祈祷的同时,不忘履行教师的神圣职责,她深知:隔断的是病毒,隔不断的是教育和爱。</h3><h3> 在钟南山教授确认新冠肺炎存在“人传人”消息后,她及时在班级群发布相关新冠肺炎的知识,帮助家长和孩子们了解认识这个“敌人”,提醒大家注意防护。在收到教育局开学延迟的通知,她又积极投身于“停课不停学”的线上教学活动中,帮助数学组和本班学生下载电子教材,同时也不忘时时刻刻提醒防疫新冠肺炎,引导家长和同学一起正确面对。在正式开展线上学习之前,她整理出上学期知识点供孩子们复习,让孩子们提前找到在家学习的乐趣;她和孩子们一起每天做广播体操强身健体,用健康的体魄来抵御病毒的侵袭;她下载了数十个学习软件一一比较,选出操作最简单的一款推荐给家长,并手把手教会家长正确操作,让不论是身处城市、还是和她一样身处山村的同学都能受到同样的教育和关怀。</h3> <h3> 正式的网络学习开始了,大家都是第一次接触这样的教学方式,不论老师、家长、还是同学都不太适应,面对家长反馈的各种问题,她总是耐心的解答,没有电脑,她就发挥手机的各种功能提高家长和孩子们对这种教育方式的满意度。家长反应微课视频孩子听不懂,她就亲自录视频讲解;家长反应讲解时配合书写更方便孩子们理解,她又积极摸索,录制有讲解有书写的小视频。</h3> <h3> 学习之余,她还牵挂孩子们的身体,关注孩子们的心理,坚持和孩子们一起做广播体操、眼保健操,坚持和孩子们一起阅读打卡丰富精神世界。</h3> <h3>  2月10号第二次延迟开学通知发出,她心里开始担忧,长时间的线上学习加上居家隔离,家长和孩子们的心理肯定会濒临崩溃,从2月11号开始,每天早起除了发布当天的学习任务,她都会在后面配上一段鼓励的话,这些话即是鼓励孩子更是给家长的精神支柱。批改作业时,她尽可能多的用语音评语,让孩子们感受到老师一直都陪在他们身边。同时,教学方式也改变了,讲解难题时用实验法让孩子们更好的理解题意,并且语言尽可能的幽默风趣,化解孩子们学习的苦闷,这些得到了家长的一致称赞;在学习闰年、平年这个知识时,恰逢今年是闰年,她在2月29日这天,在班级群里说了这样一句话:今天是特别的一天,孩子们你们知道今天特别在哪吗?用生活经验来加深对知识的理解。不论什么情况下,她都不忘对孩子进行品德教育,这不,周一,在这个特殊时期,为培养孩子们的爱国情怀,她发起全班同学一起,穿校服、系红领巾一起唱国歌升国旗,当看到孩子们发过来的视频,她热泪盈眶。</h3> <h3> 随着线上学习的推进,加之开学时间的一再延期,她感觉到家长的心越来越焦虑。向她诉苦的家长越来越多,每天晚上,她照顾好自己两个年幼的孩子,总是习惯打开手机看看有没有家长留言,不论多晚,只要家长发来信息,她都一一回复,解决他们教育孩子时遇到的各种问题。最近网上流传有一句话:教会孩子之前先教会家长。她就实实在在的开始教起了家长,由于三年级孩子的知识有限,家长们在家辅导方法不当,小学三年级居然用了二元一次方程组,于是她利用班级群给家长讲解知识,给家长提要求,帮家长摆正自己在孩子学习中的位置,帮助家长分析他们面对孩子学习时焦虑情绪产生的原因,疏导家长的心理压力。通过qq语音通话,视频通话,微信视频通话等方式,面对面的和家长、和孩子沟通,当起了孩子和家长的知心姐姐,化解家长和孩子之间的矛盾冲突,缓解他们心理的焦虑。</h3> <h3>  这就是一名普通的基层党员教师, 她用自己的行动诠释初心和使命,她用自己的付出诠释责任与担当。在这种特殊时刻,正是有着许许多多像黄婧老师一样奋斗在一线的教育工作者们,我们才能够更加坚信,在困难时期“停课不停学,成长不停歇”;我们才更加坚信,疫情的阴霾,挡不住四面八方的阳,相信“蜗居”的日子不会太长。待到春花烂漫、柳吐黄绿。我们最终会送走”瘟神“。摘下口罩,一起奔跑在春和景明、繁花与共的阳光里!</h3>

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