<p>疫情来袭，开学的时间一再延迟，但是停课不停学。课程表的五颜六色足以说明孩子们学习生活的丰富多彩。我们除了每天督促孩子们完成背诵和书写作业，若是能让他们在这充裕的时间内多读几本书，让读书成为他们这个假期最大的乐趣是不是更好呢？</p> <p>为了了解孩子的阅读情况，首先在每个小组内对孩子假期读书进行了一次小调查，通过调查发现，读的最多的已超过20多本，最少的才2本，差距非常大。这个差距不光我能看到，孩子、家长看得比我还要清楚。所以调查的目的也就达到了。</p> <p>每天根据自己50分钟的阅读完成一篇读书笔记，我们已经坚持了7周了。相信假以时日，孩子们抄录下的厚厚的笔记一定会成为他们习作的源泉。</p> <p>我们还在线上开展了“好书推荐”的活动，可以录视频，可以做手抄报，形式不拘一，孩子们都跃跃欲试，很愿意分享读书的快乐。</p> <p>因为喜欢所以分享，有了分享才有共鸣，这就是好书分享的魅力吧！</p> <p>为了激发孩子们的热情，我拿顾芯菲同学做了“引子”，并把她评为了“读书之星”，同时可免写一次读书笔记。一石激起千层浪，狠狠地刺激了一下孩子们。</p> <p>“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，在这个加长版的假期里，真心地希望本就爱读书的孩子能博览群书，不怎么喜欢读书的孩子能敲开书海之门，产生乐趣。</p>