《我的家乡》 <p>拜佳盈</p><p><br></p><p>问题:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.错别字。有山清水</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">秀</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">滋</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">润，</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">游</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">客</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.很多地方缺少标点符号，或者标点错用！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.书写有退步！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">优点:</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.能够严格按要求写作，总分总结构和春夏秋冬的时间顺序来写作。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.语句通顺优美，能够用所学的修辞手法生动形象的表现出家乡美景的特点。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.观察仔细，能将看到的景物，景物比较细致的描写。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></p><p>希望以后能更加努力认真，用自己的话写出更优美的文章！</p> <p>最后一段去掉第一个啊</p> <p>陶铭越</p><p><br></p><p>问题:</p><p>1.不能严格按要求写作，我们要求按总分总的结构。</p><p>2.语句不通顺，再多读一读。</p><p><br></p><p>优点:</p><p>1.语句比较优美，能够用一定的修辞手法来写作。</p><p>2.能用自己的话描写。这点很好！</p><p><br></p><p> </p><p>希望你以后能像这样大胆的写作。比起以前，这次写作进步比较大！加油，相信你能越写越好！</p> <p>李惜雨</p><p><br></p><p><br></p><p>问题:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.错别字，枝</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">芽</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，打雪</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">仗。</span></p><p>2.书写有退步！</p><p>3.最后一段，这样写会更好:家乡的四季多美啊！加上家乡可以点明主题，呼应我们的题目《我的家乡》。</p><p><br></p><p>优点:</p><p>1.能按总分总的结构，和春夏秋冬的时间顺序写作。</p><p>2.语句通顺，并能用一定的修辞手法来描写看到的景物，使文章更加生动形象，富有趣味，有看头。</p><p><br></p><p>希望你能戒骄戒躁，老师相信你可以写的更好，做得更优秀！</p> <p>田嘉乐</p><p><br></p><p>1.不能严格按照要求总分总的要求去写。</p><p>2.描写不够细致具体，观察不够仔细。</p><p>3.错别字，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">萝</span>卜</p><p>4.语句比较生硬，不够生动没有嚼头，可以用修辞手法让文章更有味道！ 秋天的时候丰收了，你提到了很多蔬菜，那就可以用上修辞手法将它们具体的写出来。比如大胖小子一样的白菜，一个个躺在地上，等着我们去把他抱到车上运回家！</p><p>5.能够自己尝试着写作，继续努力！</p><p><br></p><p><br></p><p>希望你以后鼓起勇气，充满自信！认真的去观察、体会我们的生活。用通顺优美的文字记录你的生活！加油！老师相信你可以做到！</p><p><br></p> <p>马馨语</p><p><br></p><p>问题:</p><p>1.口语化较严重。比如第二段，树也长了芽。换成 <span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 树木抽出点点嫩芽</span> 是不是更好</p><p>2.还是不够具体，几乎每个季节都一笔带过，让人无法感受到家乡的美。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.语句不通顺，重复啰嗦。比如第一段我的家乡叫策底坡，我家乡的一年四季风景很美。改成 </span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我的家乡在一个叫策底坡的小山村，那四季优美！</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">是不是更好</span></p><p>4.不能正确使用标点符号。</p><p>5.错别字有: <span style="color: rgb(237, 35, 8);">融</span>化 成<span style="color: rgb(237, 35, 8);">熟 就</span></p><p><br></p><p>优点:能够基本按照总分总的结构，和春夏秋冬的时间顺序描写。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">希望你以后能用心观察，把自己的习作多去读几遍，学会自己修改！平时多读课本，课外书。把自己的朗读好好练习，可以增强语感！加油！</span></p> <p>韩雪</p><p><br></p><p>问题:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.错别字有:</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">铺</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.开头缺少总写的段落，使文章结构变成了分总，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.还是写的比较笼统，没有具体的细节描写</span></p><p>比如描写积雪落在树枝上，你是观察到了，但没具体写出来了，积雪落到树枝上，树枝发生了什么变化，像什么？把它写出来，不要一笔带过。</p><p><br></p><p>优点:</p><p>1.能够用所学修辞手法，来润色你的文章</p><p>2.基本能按要求完成写作，有春夏秋冬的时间顺序。</p><p><br></p><p>有进步！希望你以后能自信大胆一些！要敢于表达，勇于表现！老师相信你可以做的更好！</p> <p>孙建辉</p><p>问题:</p><p>1.最大的问题就是审题不认真，我们写的是我的家乡，你的作文有些跑题，写的是我家的葡萄。</p><p>2.缺少细节性描写，每个季节都描写的很笼统，没有具体描写。比如写葡萄的时候，你可以从藤蔓，枝叶，包括你可以写葡萄的颜色的变化，形状大小的不同等，具体描写出来。</p><p>3.错别字 发<span style="color: rgb(237, 35, 8);">芽</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.最后缺少一个总写的的段落，使你的文章结构变成了总分</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">希望你能踏实认真。你之前有写过很优美的文章！继续努力，老师相信你可以写的更好！加油</span></p><p><br></p>