<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 同学们大家好，欢迎大家走进今天的音乐课堂！ </span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中国的传统民歌旋律优美，世代传唱，经久不衰。今天呢，老师将带大家一起来学习一首河南民歌《编花篮》。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 河南人特别喜欢花，河南洛阳有“牡丹花城”的称号。他们还有一双灵巧的手，能编出各种各样美丽的花篮，让我们一起来欣赏学习一下！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 歌曲欣赏完了！在听歌曲的过程中同学们有没有感受到歌曲的情绪是怎样的呢？ 是的歌曲非常的开心，活泼，欢乐的情绪！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《编花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌，它吸收了豫剧的行腔韵味，很具有戏剧性，感受乐曲欢乐的旋律和独特的音乐风格的基础上，用歌声将一群姑娘上山采牡丹的喜悦心情淋漓尽致的表现出来。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 那么我们刚才讲到《编花篮》是一首河南民歌，那么什么是河南民歌？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们美丽的祖国地大物博，省份众多，今天就和老师一起去河南看看吧！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 相信同学们都已经学会唱这首歌了，下面，请同学们调整好自己的情绪和演唱状态，跟随歌曲的伴奏一起来唱一下吧！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同学们看我们普例中有一个音乐符号，这个符号叫做前倚音，我们一起来学习一下音乐符号前倚音。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同学们看我们普例中有一个音乐符号，这个符号叫做前倚音，我们一起来学习一下音乐符号前倚音。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这是本节课的学习内容，相信同学们已经掌握了这首歌曲以及相关音乐知识，希望同学们可以多加练习，能够更加准确的，有感情的完整演唱本首歌曲！</h3>