<h3> 我是实验小学三年级4班的数学老师。为避免疫情扩散，确保学生的生命安全，学校延迟开学。本着“停课不停教，停课不停学”的原则，我充分利用晋州市教育视频、乐教乐学、冀教学习等新媒体功能，认真研读教材，并针对所教班级学生的实际情况，结合自己的教学风格，充分备课，力使学生有所收获，又不增加额外的学习负担。<br></h3> <h3> 面对新的学习形式，孩子们也迅速调整状态，心到、眼到、手到，认真观看视频内容，积极动手实践，并认真记录学习成果，全身心地投入到网课的学习中。</h3> <h3> 课后答疑，点评反馈。我最担心的就是孩子们的学习效果。课程结束，我会认真的批改每一位学生的作业，我利用微信群为孩子答疑解惑，和家长沟通，孩子和家长的肯定就是我最大的动力!</h3> <h3> 延迟开学，家长和老师最重要的是“合作”！请记住，支持老师就是支持自己孩子！</h3><h3>家庭变成了小课堂，教育就发生在家里，“家长”“老师”两种角色一肩挑，家长辛苦了！</h3><h3><br></h3> <h3> 疫情就是命令，网络授课就是担当，虽然我们不能到一线抗击疫情。但是作为一名教育工作者，孩子们的健康成长就是我们共同的责任，我们也可以坚守岗位，在假期让孩子们学到更多知识。开学延期， 成长不推迟，让我们家校合作，合理安排好假期的学习生活，期待新学期的到来。</h3>