<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这特殊时期，因疫情无法返校正常上课，孩子们只能在家线上学习。为了更有效地线上教学，我们六年级语文组于3月2日利用视频方式开展一次特殊的教研活动。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次教研活动由我们六年级语文教研组组长薛梅老师主持，根据以下几点进行分析：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（1）结合学科特点选择设计怎样的线上教学内容更适合学生学习；
</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（2）采用怎样的教学形式提升教学质量，资源包（直播、微课等）+导学单+反馈三方面怎么落实；
</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（3）线上教学的备课要注意哪些方面的问题；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（4）怎样布置和批改作业，开展答疑与反馈。</h3> <h3>老师们自行说本班情况，反馈本班的不足。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各位老师分享自己的线上教学经验，老师们纷纷进行记录。</h3> <h3> 为了更好的线上教学，老师们做好的每一课的导学案逐一发给孩子们，而且还利用打卡的方式让孩子进行每日阅读和背诵古诗。</h3> <h3>孩子们也在认真的阅读和线上学习</h3> <h3>给孩子们找各种练习题进行反复练习。</h3> <h3> 在家也不忘认真练习钢笔字，希望返校时，孩子们的字更进一步</h3> <h3> 对于作业批改，也尝试了很多种方法。在班级群里直接给孩子纠正、让家长监督孩子自行改正、利用家校本逐一过，错的地方改正过再进行反馈，让孩子记忆加深。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 空中高效课堂，提高学习效率。非常时期心如常，镇静坚定育芬芳。学生们利用手机、平板认真学习的同时，我们所有老师也同步参与到了线上授课活动中，认真做好听课笔记，并根据授课进度布置适量作业。课后，老师们还通过班级钉钉群为学生提供线上答疑及辅导，确保延期不延学，师生共成长。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 花的娇艳，来自于水的灌溉，光合作用，营养的吸收，三者缺一不可；正如我们的教研活动，让我们共成长，同进步，相信只要我们努力，成功就会属于我们。</h3>