等闲识得东风面,万紫千红总是春——武汉六初、上智中学八年级语文组第二次集体备课

鄢出塞

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;肺炎疫情依然牵动着所有人的心。面对延期开学的挑战,武汉六初、上智中学的老师们积极应对,同心战“疫”,共“课”难关。3月2日上午,八年级语文组进行了第二次集体备课会议,会议具体流程为:<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.总结一周的学习情况</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2.分享老师们好的做法。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3.黄芪、张成、雷平老师对本周所授的新课进行说课。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;4.黄勤书老师进行作文审题训练的指导。<br></div> <h1>一、总结一周的学习情况</h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;老师授课方面:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本周开始是我们上智六初的老师进行区里的网上授课,五节课都呈现出了高水平,受到老师和学生们一致好评。范老师的绵言细语直接将孩子们吸引到课堂,她的循循善诱更是让孩子们快速地进入文本。在立足文本的同时注重拓展学生的思维能力,不愧是我们语文组的范大神。向薇作为一个年轻教师,勇担两个课时的重任,可谓后生可畏啊。教学过程更是让人赞赏有加,字正腔圆的教学语言,清晰流畅的教学过程,带着问题进入文本,又带着问题走出文本,让孩子们在上完课仍能继续在科学领域去探究。小姑娘,前途不可限量啊!严静老师的《说明文的阅读方法》课可谓是专家级的讲座,宏观微观结合细致,整个授课生动亲切,把老师们都不敢涉足的领域讲的是清晰顺畅,生动自然,给在说明文探究迷雾中的学生一根救命稻草,厉害了,我们的严静主任!<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 学生学习方面:<br><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每个班的学生都能做到全员到齐,如果因为网络原因不能上课的同学也会主动和班级老师取得联系,采取回看或是跟着老师制作的ppt学习将课补上。同时有班级利用班会课对上午的区里授课和下午的班级辅导进行了问卷调查,绝大部分学生认为是有收获的。</h3></div> <h1>二、老师们好的做法</h1><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本周也有很多老师的做法值得大家借鉴。</div>黄勤书老师:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 利用语文的阵地,在班级开展诗歌创作大赛,以“等待春天”为主题进行创作,孩子们都踊跃参加,老师也认真地阅读并对学生进行指导。<br><div style="text-align: center;">等待春天</div><div style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;八(4)甘伊文</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">2020的春天</div><div style="text-align: center;">像一条很长的路</div><div style="text-align: center;">崎岖,荆棘</div><div style="text-align: center;">走得人气喘吁吁</div><div style="text-align: center;">却如此坚定</div><div style="text-align: center;">那时因为……</div><div style="text-align: center;">所有的人啊</div><div style="text-align: center;">心系前方</div><div style="text-align: center;">路的尽头……</div><div style="text-align: center;">必有曙光</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">2020的春天</div><div style="text-align: center;">像一个熟睡的婴儿</div><div style="text-align: center;">可爱,娇萌</div><div style="text-align: center;">看得人热血沸腾</div><div style="text-align: center;">让人倍感亲切</div><div style="text-align: center;">那是因为</div><div style="text-align: center;">所有的人啊……</div><div style="text-align: center;">翘首以盼</div><div style="text-align: center;">婴儿灿烂的微笑……</div><div style="text-align: center;">必是春天</div><br><br><br><div style="text-align: center;">等待春天</div><div style="text-align: center;">八(4)薛琦译</div><div style="text-align: center;">等待春天如期至</div><div style="text-align: center;">万众齐心战新冠</div><div style="text-align: center;">南山率师征</div><div style="text-align: center;">火雷二山随</div><div style="text-align: center;">秀发落地递战书</div><div style="text-align: center;">口罩留下英雄痕</div><div style="text-align: center;">虽言宅家难</div><div style="text-align: center;">逆行更可敬</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">岁月静好何处寻</div><div style="text-align: center;">安知有人负重行</div><div style="text-align: center;">昔日园丁变主播</div><div style="text-align: center;">网课教学特色新</div><div style="text-align: center;">自主学习不懈</div><div style="text-align: center;">不负青春韶年华</div><div style="text-align: center;">待到春回大地时</div><p style="text-align: center;">人间百业换新颜</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;黄老师是我们语文组的一员福将。三个年级的语文组都想抢到黄老师,而我们八年级语文组无疑是最幸运的。在我们心目中,有黄老师在,万事无忧。只要黄老师说要上作文课,那是一呼百应,我们语文组的“小迷妹”们积极地搬上凳子去听课,而每一节作文课都能让我们有一种柳暗花明又一村的欣喜。黄老师更是收获了一批“黄粉”(所授班级学生的家长),家长们对黄老师是赞赏有加,把黄老师当偶像一样崇拜。还有班上最调皮的学生谁都不服,就服黄老师。你说,我们的黄老师是不是很有魅力呢?</h3> <h3></h3><h1>雷平老师:</h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在慢慢摸索网上授课的过程中,雷老师觉得应该好好抓住这段时间对学生进行阅读的熏陶和积累。每周两次的诗歌积累并鉴赏,每周三次美文的推荐。同时有阅读也要写作,训练学生片段式的写作,并认真进行批改,有问题的细心进行指导,选择优秀的片段供同学们学习欣赏。同时为了激励学习还不是很自觉的学生,雷老师决定一周推出一个榜样,将他(她)的美文进行展示,希望榜样的力量可以照耀到每一个角落。现已推出了“迎接春天的向日葵”---八七班彭羽晗同学。<h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;雷平组长是同学们眼中的“雷神”,也是我们备课组的中流砥柱。雷组长做事恰如她的姓一样,雷厉风行,绝不拖拉。每天早上踏进办公室,就能看见她的身影,或和学生了解当天交作业的情况,或早早走进教室,和同学们沉浸在琅琅读书声中;她从不做没有准备的事情,每次召开备课组会议,她总是根据老师们的特质安排相应的工作,在雷组长的带领下,八年级语文组获得了领导们的认可和一致好评。雷老师不仅是同学们眼中的雷神,更是年轻老师学习效仿的楷模。她为人师表,以身作则,严格要求自己,每次寒暑假都会给自己布置作业,高质量地备好下学期的课程,这也让她在教学时从容不迫,教学效果立竿见影。多幸运,我们拥有了这样的雷老师!</h3> <h1>张成老师:</h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;张成老师工作量比较大,班主任兼两个班的语文教学工作。作为班主任还要管理班级每天的空中课堂的打卡、学习。担任两个班的教学任务,空中课堂,答疑、批改作业。还参加区里的录课。同时在教授知识的同时还注意引导同学们关注学习关注疫情,推送一些抗疫的文章思考;组织同学们写抗疫的诗歌散文……<br><div style="text-align: center;">武汉,我们在一起(武汉六初 八(8)班 邬炜晨)</div><div style="text-align: center;">春天来了,阳光灿烂,武汉的街头却冷冷清清。</div><div style="text-align: center;">在城市宁静祥和的表面下,</div><div style="text-align: center;">一场艰难的战斗正在进行。</div><div style="text-align: center;">没有枪林弹雨,也没有火炮连天,</div><div style="text-align: center;">却充满了危机与死亡。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">疾病侵袭了城市,入侵了人们的生活,夺去了许多人的生命,</div><div style="text-align: center;">但是,还有无数人在战斗。</div><div style="text-align: center;">武汉壮士断腕,封一座城,保整个国,</div><div style="text-align: center;">此时,全国人民大声喊出,武汉,我们在一起。</div><div style="text-align: center;">战斗的前线上,无数天使身着白衣,他们来自全国各地,</div><div style="text-align: center;">但是都只有同一个目标,与时间赛跑,打败病毒。</div><div style="text-align: center;">还有无数的逆行者们,放弃过节放弃团聚,舍小家,为大家。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">全国的普通百姓都响应国家号召,</div><div style="text-align: center;">戴口罩,勤洗手,不串门,不聚集,</div><div style="text-align: center;">武汉,莫慌,全国人民等着你们,我们在一起。</div><div style="text-align: center;">火神山,雷神山,中国速度,</div><div style="text-align: center;">全世界云监工,天天见证奇迹。</div><div style="text-align: center;">是的,我们终将打贏这场战役,</div><div style="text-align: center;">等到春暖花开时,来武汉看樱花吧,</div><div style="text-align: center;">武汉,我们永远在一起。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">2.武汉的江(武汉六初 八班 宋钰佳)</div><div style="text-align: center;">一座城被按下了暂停键,</div><div style="text-align: center;">一切都停下来了,</div><div style="text-align: center;">看着窗外空无一人的街道,</div><div style="text-align: center;">这才知道过去的热闹有多么好!</div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div><div style="text-align: center;">一阵凉风吹来,</div><div style="text-align: center;">树上最后一片叶子也飘落,</div><div style="text-align: center;">只留下灰白的枯枝,</div><div style="text-align: center;">做为这城市的背景墙。</div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div><div style="text-align: center;">疫情从武汉蔓延到各地,</div><div style="text-align: center;">爱从各地向武汉涌来。</div><div style="text-align: center;">没有一个冬天不可逾越,</div><div style="text-align: center;">没有一场疫情不可胜利!</div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div><div style="text-align: center;">武汉的江穿越步履维艰的历史,</div><div style="text-align: center;">它只是奔流而去;</div><div style="text-align: center;">我们的武汉经历千难万阻,</div><div style="text-align: center;">我们也要勇敢面对!</div><div style="text-align: center;">&nbsp;</div><div style="text-align: center;">武汉的江后面是亘古的记忆,</div><div style="text-align: center;">前面是永不止息的时间;</div><div style="text-align: center;">我们的武汉后面是美好的回忆,</div><div style="text-align: center;">前面是永不消失的希望!</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 张成老师是我们语文组最帅的老师,总是把自己最好的一面展示给学生,用自己对待生活的认真态度去触动学生,教会学生热爱生活,感知这世间最美的情感。不仅如此,张老师还是一个多才多艺的老师,文艺汇演上有张老师的才艺表演,学校大大小小的活动都是张老师担任主持人,球场上更有张老师矫健的身影,我们对张成老师的评价:只有你想不到,没有张老师做不到的。好一个多才多艺的张老师! <h1>鄢出塞老师:</h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.日常备课。根据教参和自己的思考自主备课,以便下午给学生答疑解惑,补充指导教学。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.下午线上上课。利用下午时间巩固上午直播课程,讲解练习及点评作文。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3.每天听课2节。充分利用云课堂资源,学习各个年级经验丰富的教师线上课程,手写听课笔记,做好课后反思。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4.按时批改作业。每天对于学生的作业进行集中批阅,个别学生进行单独沟通指导。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.制作练习PPT 。根据每天的作业制作PPT,方便年级老师使用。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6.协助《问渠》审稿。帮助范文峻老师对《问渠》稿件进行审阅归类。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小鄢老师一直都是主动地、默默地为语文组做着力所能及的事情。作为刚刚毕业的年轻教师,与学生相处才一个学期,但是办公室总是能看到小鄢老师被学生包围的情景,有的孩子甚至一大早到学校就先去办公室看看小鄢老师来了没,看到老师来了就欢欣雀跃地去教室了,放学后也会到办公室来瞧瞧,非得和小鄢老师讲上几句话才愿意离校。小鄢老师用自己的言行告诉我们:桃李不言,下自成蹊。 三、黄芪、张成、雷平老师说课 <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;黄芪老师表示《大雁归来》是一篇学者的观察笔记,从表面上看不能算是一篇传统意义上的说明性文章,但其还是介绍了大雁归来的情形和习性,这就体现了说明性的特征,同时这篇文章也蕴含了作者浓厚的个人情感。黄芪老师以此为切入口,从文章的语言运用出发,结合大雁的习性和归来后的活动,揭示大雁归来对于土地和人类的意义。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;上午的直播课结束后,老师们也纷纷表示黄芪老师的课目标清晰,思路流畅,让人耳目一新!</h3><h3></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 张成老师这次线上执教的课文是《时间的脚印》。他将教学目标制定为以下几点:1.学习岩石可以记录时间的相关知识;2.学习清晰严谨的说明文思路,重点引导学生学习过渡段、过渡句、总分的说明思路;3.品析说明文的语言,巩固说明文的相关知识,体会严谨生动的说明文特色。另外,他根据线上课堂的特点,将课程分为课文感知和语言品析两个板块,精选内容,紧抓教学重难点。张老师清晰流畅的讲解对我们今后的说明文教学又有了新的启发。<div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了让学生更好地了解议论文叙例的语言特点,掌握表达方法,提升写作水平,雷老师精心准备了题为《学会叙例》的作文指导课。她通过比较阅读、质疑驱动引导学生体会议论文叙例简明、概括的特点,利用合作探究指导学生将描述性语言转化为叙述性语言,归纳总结出议论文叙例截取舍弃法和客观表述法。雷老师如此循循善诱、深入浅出,相信一定会对孩子们大有裨益。<br> 四、黄勤书老师进行作文审题训练的指导<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;黄老师就上周的议论文论点“面对突如其来的灾难不慌乱,科学应对,一定能走出阴霾”进行了相关指导。大部分学生能够认真审题,扣住要点,结合当前疫情,围绕论点选取切合的素材。根据可能存在的共性问题,黄老师也提出了引导及解决策略。接下来一周他提议通过素材的对比,训练学生审题立意,将审题和叙例并举,为下一阶段议论文写作做好铺垫。</div> <h3>  范文峻书记在会议即将结束之际,寄语年轻老师。她建议老师们充分利用平台资源,多听优课,多思考,要有所为,期待青年教师们能够在这段时间迅速充实自己,快速成长为专业领域里独当一面的拔尖人才。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 停课不停研,特殊时期改变的是我们的教育形式,不变的是我们六中人只争朝夕、不负韶华的责任与担当!相信疫情过去,这样一群可敬可爱的师者,一定能在执着雨露的滋养下长成一棵棵繁花锦簇的树,在六中这片沃土上吐露芬芳,播撒阴凉!

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