钟表是与人们朝夕相处的日常生活物品，不仅能让人准确掌握时间，它还蕴含着人类历史发展、文明的进步。为激发孩子们对空中课堂学习兴趣，对课堂知识掌握更加透彻，聊城北大培文小学部一年级教师组织孩子们在爸爸妈妈的帮助下，开展了一场别开生面的“时钟手工制作”活动。<div><br><br></div> 同学们有哪些小创意呢？跟着小编的脚步一起来看一下吧～ <p> 小朋友们虽然年龄小，但制作的作品却展示出了他们丰富的想象力。每一件作品都凝结着孩子们的热情和智慧，他们用灵巧的双手制作出一面面充满童趣、独具个性的钟面，每一件作品无不令人惊叹。</p> <p> 同学们制作的钟表可真有特色～，在有些孩子稚嫩而又认真的笔迹中，小编发现，不仅钟表的知识悄然进入孩子们的世界，很多孩子对于时间的的认识和体会也是很深刻，培养了自己的动手能力，体会了时间的奥秘。同时，孩子们通过观察时钟，一分一秒的转动，感受到了时间是一去不复返的，增强了他们珍惜时间的意识。</p> 这次活动的收获可真不少！孩子们不仅了解到了钟表的很多知识，更有这么多的体会！通过这次小制作，小编希望孩子们能够认真对待每一次作业，在每一次的任务中，认真观察，仔细思考，寻找方法，理清思路。将所学的数学知识运用到生活当中，用智慧的小眼睛去寻找发现数学的美，感受到生活中处处有数学，用数学的眼光观察周围的环境，获取和发现新的知识，让数学远离枯燥，让数学焕发美丽的光彩，收获数学知识以外的更多精彩！