珍爱生命 崇尚科学---高二（1）班主题班会

高

林语堂说：“科学无非是对于生命的好奇心,宗教是对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”
奥斯特洛夫斯基：“人,最宝贵的东西是生命.生命属于人只有一次.”
优秀的人不是天生卓越，而是对自己负责，人生最幸福的事，莫过于通过努力，把一切都变成自己想要的样子，在最好的年纪，活出最美的青春吧! 忙的时候虽然累，但忙完了心里会踏实，闲的时候虽然爽，但闲的时间长了心会发慌。
在电影《肖申克的救赎》里，有一句经典台词：“生命可以归结为一种简单的选择，要么忙于生存，要么赶着去死。”
所以，不要荒废时间，浪费生命，应该让自己忙碌起来，向着目标前进，这才是生命的真谛。
科学精神的真谛是探索未知，通过科学研究把世界上很多不懂的事情弄明白。这很大程度上是基于好奇心、独立判断、批判，以及对人类的责任和担当。

科学精神是什么呢？说到底就是实事求是的精神。达尔文曾经说过“科学就是整理事实，从中发现规律，作出结论”。请注意，他这里讲的是“整理事实”，而不是臆造，更不是拟造，从而“发现”而并没有说“发明”规律，因为规律是客观存在的，只是我们没有完全发现而已。因此，科学研究工作归根到底是不断地努力发现它。我国著名科学家竺可桢先生说过：“科学精神只问是非，不计利害。”就是不管你这个结论人家是不是同意，有没有名利，有没有奖励，都不管，只管是不是真理。所谓的科学精神就是这样一种只问是非，不计利害的精神。

　　用一句大家耳熟能详的话，人文情怀是人生观、世界观、价值观的反映。中国知识分子自古以来就崇尚“位卑未敢忘忧国”“国家兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神，这也是各国人民共同的人文精神准则。

　　耶鲁培养了许多各行各业的领导者，前后有五位当选为美国总统。现在校园里还立着一位美国民族英雄、耶鲁毕业生Hale的雕像，并镌刻着他的名言：“我唯一的憾事，就是没有第二次生命献给我的祖国。”

　　人文情怀的另一个重要内涵是谦逊。当爱因斯坦到一所大学演说时，学生问他：“你是否认为自己是一个巨人，是科学史上的一个山峰？”爱因斯坦默默地转过身来在黑板上写了一行字——“站在山顶你并不高大，反而更加小。”

　　国外许多知名大学一年级的本科新生都要学一门课，叫做“文化、观念和价值”。其内容涵盖古希腊哲学、欧洲文艺复兴和东方儒家学说的各种学派，从柏拉图、亚里斯多德、孔孟之道到笛卡尔、马克思都讲到，林林总总、洋洋大观，但都围绕着“人为何人”和“我是谁”这类古老的哲学命题。这是每一个有知识有文化的人都必须认真思考和终身谨守的做人之道，也就是人文情怀的体现。

　　科学精神的真谛在于求真，人文情怀的根本就是求善。