<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 门古寺镇中心幼儿园“停课不停学”第十六期线下课程——关爱你我他，幸福享大家!</b></p> <p> 小朋友们你们好!宅在家里这么久，是不是特别想念幼儿园的生活呢？老师也特别想念你们呢!但是为了打败新型冠状病毒这个坏人，我们还需要继续宅在家里，保护好自己!虽然我们不能去幼儿园，但我们在家里也不能耽误我们的学习课程，所以请小朋友们带着自己的家人一起走进我们今天的课堂吧！</p> <p>活动目标:</p><p>①培养幼儿热爱父母，懂得尊敬老人!</p><p>②知道人会慢慢变老，懂得如何照顾自己的家人。</p><p>③学习观察图片，能根据图片内容用自己的语言讲故事，引起幼儿的阅读兴趣。</p> <p>总结:</p> <p> 故事看完了，请小朋友们也和家人分享一下你的读后感吧！</p> <p><b style="font-size: 20px;">学习了这么久，我们一起来运动一下吧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 小律动:《礼貌问候语》</b></p><p>活动目标:</p><p>①培养幼儿懂礼貌的情感。</p><p>②学习简单的日常礼貌用语，也可以学习简单的英语知识。</p><p>③幼儿边学边做动作，发展幼儿肢体的协调能力。</p><p>跟着视频一起动起来吧！</p> <p><b style="font-size: 20px;">科学(数学):复习10以内的数</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——数与数之间的关系及运用</b></p> <p>活动目标:</p><p>①感受数学知识在生活中的有趣和有用。</p><p>②学习数与数之间的关系。</p><p>③掌握数字本身的意义，能将数学知识运用到生活中。</p><p>附加:</p><p>㈠小班只需掌握5以内的数，并能手口一致的点数。</p><p>㈡中班掌握相邻数的定义及运用。</p><p>㈢大班学习看图列算式，并能灵活运用。</p> <p>在课程开始之前我们先来玩一个小游戏吧！——《数字十连拍》</p> <p>还记得我们学过的数字宝宝吗？我们一起来读一读吧。</p> <p>一、数字可以用来表示物体的数量。</p> <p>练习:数一数，写一写。</p> <p>数一数，连一连</p> <p>二、相邻数</p> <p>例如:4 5 6</p><p>4在5的前面，6在5的后面，所以我们可以说:“5的相邻数是4和6”。以此类推，</p> <p>你可以找出上图中8的相邻数是几和几吗？大声的告诉你的爸爸妈妈吧！</p> <p>🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹</p> <p>接下来我们来做一个小测验，看谁能得满分。</p> <p>三、数学知识的运用。</p> <p>例如:</p> <p>做一做</p> <p>①看图列算式(在方框中填写正确的数字）</p> <p>②比一比，写一写</p> <p>总结:今天我们学习了数字本身所代表的意义，并练习数物对应；及相邻数的定义，数学知识丰富多样，在生活中的运用也是非常广泛的，因此我们要认真对待，并学以致用。</p><p><br></p> <p>🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄</p> <p>小朋友们知道今年是什么年吗？不知道的赶紧问一下爸爸妈妈吧！</p><p>今年是鼠年，所以接下来我们做的这个音乐律动就与🐭有关。一起动起来吧!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 音乐律动《一只小老鼠》</b></p> <p>做完律动，请小朋友们回答老师几个问题:①刚才的律动中出现了哪些数字宝宝？</p><p>③谁长着八字胡？</p><p>③小老鼠🐭最怕谁？</p><p><br></p> <p>💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝</p> <p>今天的课程到此结束，小朋友们学的开心吗？如果有什么话想对老师说吗？可以通过语音告诉老师哟!老师期待下期和你们见面，最后祝小朋友们天天开心，家长们笑口常开!</p>