一同等待，一同蓄力，一同期许!

史瑰丽

学生

任课教师

直播

线上

年级

学习

老师

教学

班主任

安排

　　2020年的开端，似乎不那么顺利，一场突如其来的疫情打乱了我们对开年的美好盼望，本应如期开学的课堂，变成了一场场的网络直播教学。

为了确保学生在延期开学期间能过好学习生活，响应上级教育部门“停课不停学”相关要求，浚县第一中学第一学部2019级年级积极开展推进老师“离校不离教”、学生“离校不离学”活动。

一、迅速行动，积极准备：

2020年2月2日晚上18点一部高一年级迅速组织年级班主任在线视频会议，会议上落实相关要求。会后，各班班主任迅速行动，建立钉钉软件班级群，安排学生学习软件的下载和使用方法，于2月3日动员学生调试参加线上课程，明确学生的学习任务：作息时间安排、每天课程安排、学习情况上传反馈、按要求完成作业等。同时安排备课组长制定学科学习方案和学习资料的整理上传，培训直播软件的下载和使用方法，动员全体任课教师从2月4日开始通过钉钉软件按课程要求开展线上教学工作。

　　二、迎难而上，直播开展

直播教学对很多老师来说可能都是第一次，这种新型学习模式对老师和学生来说比较陌生，但是任课老师们迎难而上、积极尝试、沟通交流，努力掌握新技能、学习新本领。一部手机、一台电脑，硬件简陋；一边直播一边写，手忙脚乱……但老师们各显神通，把直播教学开展的有声有色。

按年级安排每班每天至少3位任课教师为学生做线上指导，对于当天的线上课程，任课教师提前有布置、课后有跟踪、作业有落实；班主任老师每天督促学生按时早起、按时上课、统计作业、疫情反馈、加油鼓劲等，即使逢正月十五和十六线上工作也没有停歇，体现了全体任课教师强烈的责任意识和敬业精神。

在年级充分准备和积极动员下，绝大部分学生们也能积极的参与到线上教学当中。直播时认真听讲，通过对话框、连麦等方式回答问题；课后认真完成各科作业，通过拍照上传等方式进行反馈；有疑难问会通过微信、钉钉群请教老师；对于那些不能按时打卡的学生，班主任和任课教师给予学生充分的督促和要求，让“停课不停学”真正落到实处。

三、效果检验，线上测试

在线上教学一段时间后，一部2019级又安排学生于2月29日和3月1日参加线上测试，检测学生近段时间线上教学活动的学习效果。

　　在这场“疫”战中，浚县一中一部高一的每位老师都变身成为了一名战士，每个人都在用自己的方式诠释着教育者无私的情怀。愿国泰民安，山河无恙，待春暖花开，书声琅琅。