疫情无情，人间有爱——记“停课不停学”八一中心校英语学科线上学习汇报

儋州市八一中心小学 林 琳

英语

学习

停课

学生

不停

英语老师

中心校

老师

线上

配音

　　为了贯彻落实《海南省教育厅关于疫情防控期间中小学校“停课不停教、不停学”有关工作的通知》（琼教基〔2020〕9 号）等文件要求，按照省卫健委、省教育厅、市区教育局关于新型冠状病毒疫情防控工作部署，做到停课不停学，停课不停教。中心校所属的12所学校参照《儋州市八一中心小学“停课不停学”教学工作方案》积极开展艺术教育线上教学。下面我进行英语学科线上学习的工作汇报。

工作准备篇

2月9日，学校就制定出了“停课不停学”学生学情登记表，学校给我们按班排好了课表，我们提前将课表推送至各班学习群，告知学生授课时间，并在开课前一天，让学生做好预习和准备工作，然后按课表准时上课。由于我中心校英语老师有部分还要教语文或数学，因此任务非常多，但是英语老师们依然勤勤恳恳，认认真真地做好准备工作。我校英语组根据海南省李立新老师，儋州市英语教研室任世春老师的会议精神，制定英语学科内容，按照两位老师的指导思想把任务实施到每个班里。

线上指导篇

英语学科的学习离不开语言环境，在这无法相聚一堂的情形下，我校英语老师们拿出了全部“法宝”，指导孩子们如何有效进行线上学习。我们英语组这次采用的网络资源是金太阳英语点读，因为这是我市去年英语配音大赛采用的英语网络学习资源，我市今年也继续这个配音比赛，这个金太阳英语点读学习形式多样，能拓宽孩子的英语视野和口语表达能力，给孩子们带去众多视听盛宴。孩子们利用起这个资源得心应手，全身心地投入到英语学习中，认真学习的孩子最迷人！

　　为了保证学习质量，老师们一遍遍地推送学习资源，反复在线解答，精心批阅每一份作业，我们一直在努力，不断在改进提升。

学生作品篇

通过李立新老师和任世春老师的线上会议，使我们知道英语作业的设计不能局限于抄抄写写，重点是要分层设计，让优，中，差生都能体验到学习英语的乐趣。要多布置英语手抄报，英语配音，英语绘本，实践作业等这些作业，拓宽学生英语视野和口语表达能力。看孩子们的学习力度真的是棒棒哒，老师的一个点拨，就能交出一份份出色的作品，真是新时期的合格少年!

教师反思篇

在“停课不停学”的这段日子里，我们也在尽自己最大的努力去行动、去摸索，虽有不少困难，但更多的是收获。根据出现的问题马上提出来了改进的方法。

具体如下：

1、可以给完成作业的学生一些小星星，然后开学后让学生用自己获得的小星星去换取小奖品。

2、对于后面的教学不仅要加强学生对已学知识的巩固，可以采取课文配音的活动，培养学生的语音语调和语感。

3、同时还会开展让学生多读英语绘本的活动。

　

　相信只要我们众志成城，攻克时艰，我们一定能尽早战胜疫情。愿山河无恙，人间皆安！“非常假期”展开“非常学习”，通过“非常学习”，收获“非常成果”。

图片收集：八一中心校全体英语老师

内容编辑：林琳

指导审核：廖少睿

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