待到疫情转好时,我在校园里等你————“停课不停学”第三十三小学第三周线上学习汇总

三十三小王海兰

<h3>  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,面对新型冠状病毒肺炎疫情蔓延的严峻形势,海口市第三十三小学校第三周数学科组继续执行“停课不停学”教学模式,继续做好“停课不停学”的教学活动。</h3><h3>一、数学科落实“停课不停学”工作的一些做法</h3><h3></h3><h3>1、明确任务,责任到人</h3><h3> 明确低、中、高数学组长负责具体指导本科组开展网络学习活动。科任根据上级有关“停课不停学”文件精神把每天开展的网络学习内容和完成情况反馈给组长,组长汇总后再报给教导处。把落实情况截图发到科组微信群,大家相互监督,相互交流,一起落实好学校“停课不停学”实施方案。</h3> <h3>2.家校配合,共同监督.</h3><h3> 为了得到家长的支持,学校制定出“ 海口市第三十三小学家长问卷星”并通过微信发给家长,三周来,大多数家长都很配合,都能督促孩子按时完成了网络学习任务,真正做到了居家隔离与学习两不误。</h3> <h3>3.复习旧知,夯实基础</h3><h3> 老师布置的学习任务有针对性,面向全体同学,以复习旧知为主,以基础知识为主,以便更好夯实数学基础。</h3> <h3>4.紧密跟踪,,及时反馈</h3><h3> 老师安排学习任务后紧跟踪,勤反馈,重鼓励。家长也很支持学校工作,,,在家督促孩子依时完成老师布置的任务,一起调动孩子积极参与网络学习。</h3> <h3>二、数学科组落实“停课不停学工作”遇到的问题:</h3><h3> 1.部分家长可能担心自己的孩子多看手机影响视力等因素不够配合,造成有些班级学生参与率较低,效果不够理想。</h3><h3> 2.部分家长因工作外出,不能及时给手机给孩子进行网学,家里又没有电脑,错过了最佳学习时间。</h3><h3> 3.有些学生在老家,网络差或跟爷爷奶奶身边,没有手机。</h3> <h3>三、数学科组每位教师认真线上学习网课,线下积极撰写观后感。</h3>

停课

家长

学习

不停

数学科

第三十三

网络

旧知

落实

孩子