<h3><font color="#010101"> 接学校“停课不停学”的通知后，七年级语文备课组就通过微信小组群集体备课，研究教学方案，确定了新的假期延时作业，同时研究了集体备课方案。集体听省直播课并评课。集体交流学习学科网网站使用方法。七年级语文备课组全员使用精准教学通、微信和钉钉。针对学生作业，大部分采用部分批改，其余留给学生互改的方式，特殊性作业如作文等采取全批全改的方式。具体如下：</font></h3> <h3><font color="#010101">石校长：充分使用精准教学通，每班每天抽改近半数作业，把普遍问题反馈到钉钉班级群里，其他学生互改。</font></h3> <h3>张霞老师：教学通布置选择及填空作业，全批全改。钉钉是视频讲解以及布置背诵和手写作业，全批全改。</h3> <h3>吴建文老师：主要采用家长群或钉钉留作业方式，批改分自批和组长批两种方式，老师抽查。钉钉主要布置背诵和基础知识抄写，打卡检查。</h3> <h3>孙雯雯老师:主要使用教学通、钉钉布置和检查作业。教学通作业鼓励学生自己对答案检查。钉钉打卡作业全批全改。</h3> <h3>石亚老师：使用教学通和微信群，教学通全改，微信群紧随省里教学视频布置基础性作业。</h3> <h3>靳春花老师：使用学科通布置作业，每天抽取十份左右批改。通知其他学生自己根据答案订正。做的特别差的返回重做。主观作业，背诵、默写通过微信群上传各自小组群，组长检查，优秀的组长提名表扬、较差的组长督促。学科代表最后总结发班级群。作业完成差的课代表把名单给老师，老师联系家长督促。</h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3>七年级语文组每位教师在收看省直播课的基础上，除结合各班情况布置批改作业外，每天还在组长的带领下进行集体教研备课。</h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3>在居家战“疫”的日子里，停课不停教，七年级语文备课组一直在行动！</h3>