【青小•在家乐学】小能豆自主探究:“走进口罩的前世今生”一年级小课题研究

小倩

<p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这个寒假新冠病毒来势汹汹,这种病毒会通过触摸和唾液飞沫进入到人体,让人体感染病毒。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;口罩可以阻挡飞沫传播,是日常生活中重要的防护工具。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小口罩,作用大,你了解这小小的口罩吗?青年路小学一六班的小朋友们开展小课题研究——走进口罩的“前世今生”,探索小口罩里藏着的大学问。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 【口罩的类型】</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;口罩有哪些类型?不同类型的口罩作用是怎样的?我们用思维导图梳理资料,一目了然。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;【口罩的发展历史】</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最早的口罩是什么时候发明的?经历了哪些改进,才发展到现在的样子的?我们为口罩的发展历史画出时间轴。</p><p><br></p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;【戴口罩的科学】</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如何正确佩戴口罩才能起到防护作用?如何处理使用过的口罩以避免对环境和人的伤害?我们自拍小视频,给大家演示科学规范的操作步骤。</p> <p>徐州市青年路小学&nbsp;&nbsp;&nbsp;一六班&nbsp;&nbsp;&nbsp;张展玮</p> <p>徐州市青年路小学&nbsp;&nbsp;一六班&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;王艺璇</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;【口罩的未来】</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;口罩怎样改进会更加舒适、美观?我们画出自己的创意图,为武汉加油。</p> <p>小口罩,大学问,</p><p>小能豆,大视野。</p><p>宅在家中,心向世界,</p><p>小小的我们没有停止学习、探索、创造,</p><p>我们用心感悟美好,</p><p>我们用爱绘制未来 ,</p><p>春天已经来了,战“疫”终会胜利,</p><p>武汉加油!中国加油!!</p>

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