<h3> “停课不停教，停课不停学”，数学教研组的老师们闻令而动，密切配合，勇挑重担。接到学校要进行网络授课的通知，教研室侯主任在第一时间给大家解读了网络授课的相关要求，虽然网络授课对老师来说都很陌生，但老师们的信念却是一定要学会，不能耽误孩子们的任何一节课。在教研组长李小娟老师的带领下，各年级数学教师迅速行动起来，大家实时对网络授课的各种问题积极进行交流。“德高为师，身正为范”，通过学科立德树人是我们疫情防控关键时期教师奉献的第一主渠道，数学教研组的老师们在平凡的岗位上真抓实干，认真地做着一件件不平凡的事。<br></h3> <h3> 一、 我们的数学课堂。
希望在前方，我们在守候。为了带领和帮助学生在家学习，数学教研组全体老师群策群力、履职尽责，通过电话、微信群、网络软件等形式积极开展网络教学工作，创新式的进行线上直播教学，不断促进教学效果深化，实现学生在家一样可以得到全方位的教学辅导。为了切实帮助学生解答学习中的疑问，老师认真备课，逐字逐句检查课件，为了录好一节直播课，在板凳上一坐就是一整天，有时做课件做到凌晨都没有察觉，只为了能够让孩子们在有限的上课时间中能够有最大的收获。<br></h3> <h3> 二、我们的数学作业。</h3><h3> 要求同学们在听网课的时候，认真思考，做好笔记。半小时的疑难解答后，在群中小程序里布置作业，每一位同学上传作业成功后老师会及时批改，并对学生出错的问题进行语音讲解，而每一位同学也可以看到自己的作业情况，修改后再次提交，虽然是线上学习讲解，但也能达到直接辅导作业的效果。<br></h3> <h3> 三、我们的师生互动。</h3><h3> 我们通过各种形式为学生提供全方位的辅导和帮助。我们很快让自己适应线上辅导，并不断创新。我们耐心倾听学生的心声，第一时间了解他们的困难和需要。</h3> <h3> 四、学生的多样课堂。</h3><h3> 除了让学生参加正常的网课和课后答疑之外，老师们还会利用课后其它的时间给学生进行有针对性的答疑辅导。为了保证学生有一个良好的学习状态，老师们通过QQ群和微信群的形式督促学生合理安排学习和锻炼，积极通过网络在线答疑，帮助学生解决在学习中遇到的问题。很多学生还将自己的课堂习题和知识点讲解视频发到群中，以此来检验自己对知识的理解和应用是否正确。正是因为营造了如此和谐的课堂氛围，给了学生平等交流的权利，才让学生能够不断拓展自己的思维，勇敢表达自己的看法。</h3> <h3> 五、授课教师的风采。</h3><h3> 我们数学组一共有17名老师，其中有9名老师是班主任。他们之中，有的已经退休但仍投身于网络教学一线，还有的除了工作要照顾孩子和家人......但是他们依然克服困难奋斗在一线，向他们的敬业致敬！数学不同于其他学科，每节课后都会布置作业、整理知识点，工作量相对来说大了很多，特别是对着电子屏幕，有时候一天下来，眼睛又酸又疼，但是他们没有丝毫怨言！因为大家心里明白，面对疫情，老师能做的就是守护好我们的学生！<br></h3> <h3> 网课突破了学生在时间地点上的种种限制，学生可以在任何时间任何地点通过网络学习课程。可以根据自己的不足，对于一次没听懂的问题，可以反复听，直到听懂为止。学生可以通过微信和QQ与老师交流，解决他们在学习中遇到的一些困难，家长也可以及时给我们反馈孩子在家的学习状态，教师之间通过网络积极交流、探讨数学教学。网络使大家变得更和谐团结、努力向上，师生互动更多、更丰富、更直接，加深了师生之间的感情，拉近了老师与家长之间的距离。 但网络教学是不能代替学校课堂教学的，所以开学后，我们首先要对网课所讲内容做一次测试，找出学生知识的薄弱环节，针对学生掌握不好的内容，增加知识讲解课和习题课，使网课与课堂教学顺利衔接，让学生不吃夹生饭，特别是没有条件上网课的学生。我们的学生们真的成长了！<br></h3> <h3> 大明宫中学的同学们加油！你们是未来的希望，在疫情面前，愿你们牢记为“民族之振兴而读书”，要做一个像钟南山教授那样的人，始终不忘初心，不丢信仰，不负韶华，当一个自主、自律、勤学的前进者。待到春暖花开时，我们一起以饱满的学习态度回归我们最喜爱校园。我们相信春天终会到来，期待重返校园之日，那时的我们相约：一起坐在明亮的教室里学习，一起在操上尽情挥洒汗水......多么幸福！<br></h3>