待到春风十里时,山城无恙展新颜——德兴市初中数学教师线上教学工作纪实

铜都中学 艾烈宇

<h3>  好好忍耐,不要沮丧,如果春天要来,大地会使它一点点地完成。我们所做的工作,不会比大地之于春天更为艰难。 </h3><h3> ——里尔克</h3><h3> </h3> <h3>  庚子之春,本应是一个阖家欢乐,幸福安康的好时节。奈何疫情的惊雷却无情划破宁静的苍穹,让大街小巷变得一派清冷寂静。此次延迟开学,对每一位教师和学生都是一次考验。于教师而言,利用现代信息技术实施教学的效果是未知的,是值得期待的。对于学生来说,能在这次不同于传统意义的班级授课中体现出自律水平的高低。疫情当前,为积极响应德兴市市委市政府、德兴市教育体育局“停课不停学”、“隔离不隔爱”和“非常时期,非常学习”的号召,德兴市初中数学教师团队在学科带头人的带领下,开展了一系列工作。<br></h3> <h3>  线上教学实施之前,数学学科教研员黄跃虹主任就九年级授新还是总复习问题与数学学科带头人利用微信群进行了讨论与分析。</h3> <h3>  确定好线上授课的模式之后,线下作业的监督是必不可少的,于是各位教师在微信群进行了经验交流与分享。</h3> <h3>  随着线上授课工作的稳步推进,教学安排随之定稿。</h3> <h3>  虽是无生课堂,虽然没有师生思维碰撞的火花,也没有生生唇枪舌剑的较量,但是授课教师依然认真严肃的准备每一节课。</h3> <h3>  授课教师三尺讲台前激扬文字,线下数学教师学情监控乐此不疲。</h3> <h3>  数学教师线下把握作业提交情况。</h3> <h3>  数学教师利用微信程序“小打卡”进行线上课堂笔记打卡。</h3> <h3>  数学教师线下作业批改不懈怠。</h3> <h3>  线上教学过程中遇到教育技术问题随时在线解决。</h3> <h3>  这世上可能确实没有超级英雄,不过是有一分热,发一分光,萤火汇聚成星河。不管是线上线下,只要我们团队一心,定会在这次疫情防控战中完美交卷! </h3><h3><br></h3>

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