<h3> 《彩色牛奶》</h3><h3>活动目标</h3><h3>知识:理解故事内容，感受故事情节的神奇、有趣，了解一-些蔬菜的颜色特征。</h3><h3>技能:尝试用较连贯的语言讲述仿编的故事情节。</h3><h3>情感:发展幼L的想象力，促进语言表达能力。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>首先先观看一遍故事，对幼儿进行简单的提问，例如：小白兔给奶牛吃了什么？它变成什么颜色的小白兔了呢？以此类推，故事至少观看三遍，每看完一遍都要提出一个问题，让幼儿带着问题去观看，去理解，去记忆。</h3> <h3>对幼儿进行提问，让幼儿说出他们分别是哪种颜色的小动物</h3> <h3>让幼儿独立思考，家长可进行简单的引导</h3> <h3>家长对幼儿进行简单的提问，让幼儿进一步熟悉故事，加深对故事的理解。</h3> <h3>总结</h3><h3>神奇的奶牛吃了各种颜色的蔬菜可以挤出各种颜色的牛奶，多有趣啊，我们小朋友也要多 吃蔬菜,不同颜色的蔬菜有不同的营养,小朋友要什么菜都吃才会像神奇的奶牛那样有很大的本领。</h3>