<br> 在防疫抗疫的另一个战场上，每个老师都是一个战斗堡垒。我们数学组老师一致认同：我们不是医生，我们没有资格冲锋陷阵；我们不是科研工作者，我们没有能力研制抑制病毒的药剂；我们不是商人，我们没有办法直接买下口罩厂，援助一线……无法冲锋陷阵的我们，唯有守护好自己的职业，教给我们的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！ 为保障直播课的顺利进行，我们武成小学御府校区数学组每位老师都抓住直播学习的很好契机，充实自己，提高自己，成就自己 …… 老师直播时，学生们认真学习，家长们也在一旁观看，进行互动。 老师当“主播”，学生变“粉丝”，家长成“助教”，一周直播下来，教学效果良好，赢得了师生、家长的认可。 针对低段学生精力容易分撒的学情特征，课程每天安排基本分为两个模块，一是围绕寒假作业的知识复习，二是数学游戏。主要收获就是在数学游戏部分，由于是线上课程，互动反馈和课堂形式不一样，传统数学游戏肯定是不能生硬照搬的，所以五天的备课上课中，即考察教师自身的学科游戏设计、改编能力，又通过这样的形式帮助孩子活跃思维，巩固数学相关知识。作业形式有：亲子口算接龙（视频）、亲子听数字训练（视频）、数的组成（书面）等。 课堂上同学们都积极的交流讨论，答疑、交流、分享，我们互动不亦乐乎。除了线上互动，线下活动也结合年段特点，李文晶老师让孩子们结合学习的数学知识画了有趣的“消灭病毒--之规律探究”。 高年级主要以假期作业答疑的方式引导孩子回顾梳理五年级上册的相关知识和典型题型。结合孩子们的困难与障碍，张惠梅老师设计了对应的练习题，每天都会适量搭配竖式计算、简便算法、解方程以及解决问题等，着重培养孩子们的数感、符号意识、几何直观、运算能力和推理能力。<br> 学生每天作业的反馈，我们也注重落实，监督检查到位，赢得家长的阵阵好评。<br> 千言万语，贵在实践；耕作于细，脚踏实地；持于学习，愚公移山；心无旁骛，做好自己！ 我们坚信: 阴霾终将褪去，黎明就在眼前，让我们一起等待病毒散去，摘下口罩，笑迎春暖花开！ <h3><br>编辑：张惠芳 张惠梅 孙也棋 杨芮 钱云丽 李慧 杨秋 李文晶 何东昉<br>审核：李星月</h3>