<p> 1963年3月5日，毛泽东同志为一位普通战士题词“向雷锋同志学习”。此后雷锋精神便是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了加深对雷锋精神的认识和理解，形成学雷锋的浓厚氛围，樟木镇中心小学组织开展了以“雷锋精神伴我成长”为主题的队会活动。</p> 升旗仪式 <p> 在这非常时期，虽然没有人提醒我们，但我们也从未忘记每周庄严而神圣的升旗仪式，因为我们在祖国怀里成长，祖国早已在我们的心中深深地扎根。升旗不是种形式，而是我们爱国的具体表现。看!这是我们参加的线上升旗仪式。</p> 开展学雷锋活动 <p> 雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。为了学习雷锋好榜样，我校开展了多种多样的学雷锋活动。</p> <p> 六年级的同学们进行了“学雷锋”主题手抄报制作。通过制作手抄报活动，激发学生关爱他人，解读心中的雷锋精神，宣传身边的好人好事，营造浓郁的学习雷锋氛围，让雷锋精神代代相传。</p> <p> 五年级的同学们用饱满的热情唱响了脍炙人口的学习雷锋的歌曲，嘹亮的歌声表达了同学们对雷锋同志的敬意，饱含深情的演唱颂扬了伟大的雷锋精神。</p> <p> 四年级的同学们上网搜索关于雷锋的事迹和观看雷锋事迹纪录影片，进一步了解雷锋精神的内涵。</p> <p> 三年级的同学们深入生活，体验生活，他们在家里帮忙打扫房间、洗碗、做饭、晒衣服、帮奶奶淋菜等。事虽小，但他们从中懂得了每个人就应该互相帮助，学习雷锋精神要从身边小事做起，懂感恩，讲奉献，争做雷锋精神的传承者。</p> <p> 一年级和二年级的小朋友们虽然还小，但他们却都在做着自己力所能及的事，雷锋的精神深深地感染着他们，乐于奉献的种子也正在他们的心中慢慢地发芽。</p> 活动小结 <p> 在此次学雷锋活动中，孩子用满腔的激情参与其中，激发学生关爱他人、关心集体、乐于奉献的热情，使雷锋精神深入到每个孩子心中。</p><p> 用雷锋精神助力童年，让孩子们沐浴在春风一样温暖的雷锋精神里 ，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神在心中永远闪光！</p>