23小新冠肺炎防控实战演练

一切随缘

安全重于泰山，防控就是责任。为了扎实做好学生开学后的各项防疫工作，确保开学师生健康和生命安全，防止疫情在校园复发蔓延。按照兴庆区政府和兴庆区教育局疫情防控工作的要求，兴庆区二十三小学经过反复研究，制定了周密的开学工作方案。为了让方案能够落实到位，3月2日学校组织部分教师对开学防疫工作进行了实战演练。       为了让演练取得实际效果，3月2日早上，学校首先组织参加演练的教师召开了疫情防控演练调控会，向参加演练的教师解读了演练方案，让演练教师熟知学校防疫工作各项工作流程，明确责任，落实到人，为开学做好各项准备工作。         把好开学防疫第一关：学生入校是学校防疫工作的第一道关，为了减少学生入校在校门口聚集扎堆，学校制定各年级学生错时到校方案，校门口两侧用油漆标注学生入校疏散点，间隔1.5米，并安排教师校门口维持秩序、疏散学生，检查学生佩戴口罩的情况。          把好开学防疫第二关：为了严密监控学生健康状况，学校为每一位学生定制了健康卡，每日填写身体健康状况和体温并随身携带，入校时由值班老师检查健康卡，确保入校学生是安全的。          把好开学防疫第三关：体温检测是防疫工作的一个重要环节。学校在开学时在校门口设置四个测温通道，对每一位学生当日体温进行严格检测，体温正常方可入校，对体温不达标的学生进行及时劝返。 体温不达标的学生由值班教师带到“第一留观室”，采用水银体温计再测体温，并进行暂时隔离管理，同时由班主任联系家长带回家中观察。         把好开学防疫第四关：体温正常的学生进入班级前，班主任老师提前打开门窗对教室进行通风，保证室内空气流通，并且在进班前对班级学生进行手部消毒，确保学生手部清洁卫生。         把好开学防疫第五关：学生到达教室后，班主任进行点名，对缺勤学生进行追踪，询问家长缺勤原因，并填写好缺勤学生追踪表，将学生到校情况汇总上报学校疫情防控小组统计员，完成学生到校每日报告工作。         突发疫情处置流程：教师上课期间发现有学生发烧、咳嗽，身体状态不好，立即进行询问观察并打电话上报学校疫情防控领导。疫情防控小组领导第一时间到达发病班级，并启动学校突发公共卫生应急预案。         应急预案启动之后，校医穿着防护服到达发病班级，对发病学生进行检查。为确保班级其他学生安全，校医将发病学生带离班级，送至学校隔离室进行隔离。并立即向上级卫生部门汇报，等待专业人员到校处理。         为了把疫情传染可能性降到最低，学校医护人员和防控小组成员，第一时间将发病学生周围的“密切接触者”也及时带离班级，送至留观室2，交专人进行管理，等待专业人员到达学校进行处理。         发病学生和密切解除者带离班级后，学校疫情防控小组人员将发病班级进行整班封闭，并由专人进行管理，防止其他师生进入发病区域，杜绝二次传染。 学生放学后，学校总务处安排后勤人员按比例调配好消毒液，对隔离室、楼道、厕所等场所进行全面彻底的消毒，杜绝二次污染。         最后，学校领导对开学后学生如何错时上学、放学，如何进行分散课间活动等其他防疫工作向老师进行了详细的解读和要求，让每一位教师都熟知自己的工作职责，用心做好每一项工作。         演练结束后，学校疫情防控小组领导对本次演练进行了总结，对在演练过程中发现的防疫漏洞和不足之处进行了细致的梳理，并要求各部门对制定的开学防控方案再一次进行修改订正。同时要求全体教师提高对学校防控工作重要性的认识，增强紧迫感和责任感，以高度的责任心做好防疫工作，确保开学各项防疫措施落实到位，保障师生生命安全和学校安全稳定。         面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。