大营镇中心幼儿园温馨分享《疫情期间,如何做好家园共育》致家长

大营镇中心幼儿园

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这一个春节,是一个特别的春节,疫情彻底打乱了我们的生活,就像生活突然按下了暂停键,真的很难。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们,除了做好自己,不给社会添麻烦,还可以试着放下一颗浮躁恐慌的心,认真思考我们的生活,工作。在接下来的一段时间里,让我们的宝贝一起开启不一样的旅行,让我们一起等待春暖花开之时。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家园共育,是幼儿园的所有工作人员耳熟能详的一个词语,即:家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育包括三方面内容:育孩子、育家长、育教师。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那么,作为家长的我们可以怎么做呢?今天就给大家一一分享。</p> <p><br></p> <p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天,给大家重点分享如何在家中,让我们的宝贝每天都是充实的。</b></p><p><br></p> <p><b>孩子们可以做的事:</b></p><p>1、每天阅读一本绘本,老师可以根据年龄段分类,供家长参考。</p><p>2、制作绘本《特别的假期》,可以选择每天最有趣的事,以绘画的形式呈现,将它们用绘本的方式记录下来(每一页标注日期和天气)。</p><p>3、做相应的家务及运动。</p> <p><b>家长可以做的事:</b></p><p>1、陪同孩子一起完成一份《特别的假期生活计划》。</p><p>2、陪同孩子一起完成家务及运动。</p><p><br></p><p>今天为大家分享各个年龄段可以做的家务,让我们一起变身劳动小达人吧。</p><p><br></p><p>2-3岁:</p><p>1.收拾自己的玩具</p><p>2.学习自己穿脱衣服,倒轻一点的垃圾</p><p>3.自己上厕所,自己多喝水</p><p><br></p><p>3-4岁:</p><p>1.收拾,摆放餐具</p><p>2.自己穿脱外套</p><p>3.擦桌子</p><p>4.叠衣服</p><p>5.收拾玩具</p><p>6.自己阅读</p><p><br></p><p>4-5岁</p><p>1.扫地、拖地</p><p>2.收拾餐具,洗碗</p><p>3.做简单的食物</p><p>4.整理自己的被子和房间</p><p>5.帮忙洗水果</p><p>6.给长辈阅读绘本</p><p><br></p><p>5-6岁</p><p>①收拾房间</p><p>②整理自己的房间,被子</p><p>③做简单的食物</p><p>④洗水果</p><p>⑤收拾餐具,洗碗</p><p>⑥学会拜年礼节,认识钱币</p> <p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天也为大家分享各个年龄段的运动标准:一起变身运动小达人。</b></p><p><br></p><p>2-3岁</p><p>①下蹲</p><p>②钻爬训练</p><p>③原地踏步</p><p>④做幼儿园韵律操</p><p><br></p><p>3-4岁</p><p>①立定跳远</p><p>②下蹲</p><p>③匍匐前进</p><p>④原地踏步</p><p>⑤做幼儿园韵律操</p><p><br></p><p>4-5岁</p><p>①立定跳远</p><p>②下蹲</p><p>③高抬腿</p><p>④匍匐前进</p><p>⑤跳绳</p><p>⑥原地跑步</p><p>⑦幼儿园韵律操</p><p><br></p><p>5-6岁</p><p>①立定跳远</p><p>②跳高,高抬腿</p><p>③开合跳20个</p><p>④跳绳,拍篮球</p><p>⑤幼儿园韵律操</p> <p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天还为大家分享一些简单易操作的游戏,我们的家长可以参考哦,让我们的宝贝一天在家也是过的很充实。</b></p><p><br></p><p>1、穿孔,方法如下:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;圆形的卡纸打孔,毛线的尽头用胶带贴硬,则更容易进行穿孔,准备一些彩色的圆片让孩子黏贴,最后再来几颗彩色珠子作为坠饰。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过这个游戏,孩子们可以学习:秩序感,专注力。</p><p><br></p><p><br></p> <p>2、用豆子描绘图案,方法如下:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;把不同的形状画在纸面上,让孩子用豆子沿线摆放,强化对这些线条的记忆。很简单,但孩子们很喜欢。</p><p>学习:形状与图案,专注力。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p> <p>3、立体积木拼图,方法如下:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式,让孩子用积木拼图。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学习:三维形状。每个积木都有不同形状的面,很考验孩子的观察力。</p> <p>4、瓶盖配对,方法如下:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在纸面上用圆形物品或瓶盖画出圆形,让孩子用实物进行配对。</p><p>学习:大小不同的圆形。考验孩子的观察力。</p> <p>5、比多少,方法如下:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;找一些相同的物品,分成两份,剪大于、小于符号,请幼儿来进行摆放,当然最后也可以加上数字。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学习:量的多少,比较,认识符号。</p> <p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。待到山花烂漫时,她在丛中笑,她是谁?她是中国。最后,让我们一起祝福武汉,祝福中国!让我们一起为祖国加油!</p><p><br></p><p><br></p>

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