音乐新乐堂《但愿人长久》——六年级音乐空中课堂第四周

邵明玲

但愿人长久

音乐

歌曲

律动

邓丽君

上上下下

明月

布谷鸟

上下

演唱

😊同学们大家好，欢迎来到音乐课堂，今天我们的学习内容是：

1.欣赏歌曲《但愿人长久》

2.律动游戏《布谷鸟》

    阳春三月，生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期。

    传统古诗词作为中华优秀传统文化的一张名片，如今正以其强大生命力和艺术感召力，受到了越来越多人的喜爱。我国古代诗歌历来与音乐有着密切的关系，或“以乐为诗”或“以诗为乐”。时至新中国的今日，我们在欣赏流行音乐的同时再来品味一下诗乐的古典之美吧！

一、内容简介

《但愿人长久》是一首流行歌曲，由台湾著名作曲人梁弘志为北宋著名词人苏轼的词《水调歌头》谱曲，邓丽君演唱。歌曲由两部分组成。

    古人常以月寄情，而这首《水调歌头》则是众多诗词当中难得的佳作。这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。“但愿人长久，千里共婵娟”一句所寄托的，已不仅是苏轼美好的心愿，也是邓丽君心中最真挚的祝愿，如今更是化为所有中国人共有的美好情感。这一轮明月不仅是天上的明月，更是经典中的明月。

    

二、教学目标：

1．感受、体会歌曲所表达的思想与情感，试着用轻柔优美的声音演唱歌曲《但愿人长久》。

2.吟诵歌词，体验诗乐合一所表达的意境和情感。

三、歌曲欣赏

    让我们跨越时空，聆听传唱人邓丽君的演唱。

    经典歌曲听着让人心情澎湃，酣畅淋漓，仿佛和诗人一起回到过去一样，太美妙啦！

四、音乐活动

   接下来，一首轻盈欢快能让你耳朵👂跟着节奏跳舞💃的律动送给大家。在家宅了这么久，同学们让我们尽情放松一下，跟着音乐的旋律节奏，打击身体不同部位，感受音乐🎶带来的快乐吧！

    这还是个很好的亲子互动游戏哦！（一天的线上学习结束时每天练一遍，活动活动手和脑。）拍击方法：

上下上下 上上下下，上下上下 上上下下，上上下下 上上下下，下下下下 上上下。（重复四遍）

五、课后作业：

1.音乐结束和家人分享一下歌曲《但愿人长久》带给你什么样的感受？并试着歌唱。

2.在美篇精彩留言区留下你今天的学习痕迹。

3.把《布谷鸟》的个人或者与家长的亲子律动的小视频发到班级群，让我们一起分享你的快乐

（律动视频接收时间： 本周三

                      2  ：10—2：50。）

 同学们可以利用课余时间来活动活动， 期待你的精彩表现！👊👊

    花香渐浓，草长莺飞，微风渐暖，摇曳生姿。春天代表着希望，布谷鸟🐤开始唱歌了，相信，我们抗击疫情的春天也即将到来👊。