活动设计意图 <p> 每年的3月8日是国际妇女节，是所有成年女性朋友的节日，是女性社会地位提高的象征。对于大班幼儿来说，这一天是谁的节日，怎么为妈妈、奶奶等家庭女性成员送祝福已经积累了一定的社会经验，今年宅在家里就有了更多的时间来过这个节日，怎么过，如何过完全交给幼儿去设计会是什么样，是不是可以增加幼儿对节日的认知经验。</p> 活动目标 <p>1.巩固已有的对节日的认知经验，帮助幼儿增加新的感知。</p><p>2.知道表达爱的方式有多种，增进亲子感情，过一个难忘的妇女节。</p> 已有认知篇 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在孩子的认知里妇女节是妈妈、姥姥、奶奶、老师还有自己或者女小朋友的节日。（此处就有一个讨论的话题可以提出：妇女节属不属于女小朋友的节日）。</span></p> <p> 请小朋友们用自己喜欢的方式表达出心中对妇女节的认识。此环节请家长不要过度干涉，只提示幼儿用自己擅长的方式，比如，绘画、手工、语言表达等表达出已有的经验即可。家长只要在不打扰孩子表达的情况下，帮忙用视频记录这个过程发给老师即可。</p> 家长认知篇 <p> 此环节请家长用简单易懂的语言或其他方式向幼儿表达节日的来历，节日的意义，并录制视频发给老师。</p> 媒介引导篇 教师引导篇 节日活动更新篇 <p> 请家长朋友们记录幼儿在老师的指导下为身边的亲人准备节日祝福的活动并发给老师。</p> 绘本故事篇 自己的事情自己做 <p> 请家长观察下孩子通过听故事看图画，听老师说完后会不会主动去做自己的事情，并用视频记录下来孩子做事情的过程发给老师。当孩子能主动做事情，表达爱的时候妈妈也要去回应，去肯定孩子的进步。</p> <p> 雨彤小朋友是这么做的</p>