<p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">科学实验篇----我是小小科学家</font></b></h3> <h3> 亲爱的小朋友们，在这个不能外出的假期里，你们每天都在做什么呢？为了防止疫情扩散、病毒四处传播，让我们继续响应国家号召：尽量不出门、勤洗手、多通风、戴口罩，众志成城、齐心协力与病毒做斗争！</h3> <h3> 儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。《纲要》指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现兴趣”。</h3> <h3>🎉🎉今天的科学小实验已经新鲜出炉啦！</h3><h3> 亲爱的小朋友们，你们准备好了么？跟着老师一起去做实验吧！Come on，baby !👦👧</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">小班科学实验《长长的泡泡虫</font></b><font color="#ff8a00"> 》</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><br></font></h3><h3><b>活动目标</b> </h3><h3> 1.通过亲子动手操作增进亲子感情。 </h3><h3> 2.了解制作泡泡所需要的材料和步骤。 </h3><h3> 3.能按照老师的制作步骤进行操作，锻炼孩子的肺活量，提高幼儿的观察能力和探究能力。</h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>活动准备</b></h3><h3><b></b> 清水 、洗洁精、托盘或脸盆、橡皮筋、湿巾纸、矿泉水瓶</h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>制作过程</b> </h3><h3> 第一步：取出剪好的纸杯，将湿纸巾盖住被子底部，用橡皮筋套上； </h3><h3> 第二步：取出盘子，加适量清水，倒入洗洁精； </h3><h3> 第三步：准备一根小棒，搅拌均匀； </h3><h3> 第四步：取出套好的纸杯，在水里画圈圈； </h3><h3> 第五步：取出，用嘴巴对着杯口用力吹 。 </h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>🌟漂亮的王丹老师🌟</b></h3> <h3>小朋友们，快看长长的泡泡虫出来啦！</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">中班科学实验《热胀冷缩真有趣》</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h3><h3><b>材料准备</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b></b> 两个小盆子（一个装热水、一个装冷水）、一个空饮料瓶、一个气球</h3><h3><b>实验过程</b></h3><h3> 第一步：把气球套在空饮料瓶口上；<br></h3><h3> 第二步：两个盆中分别装入适量的热水和冷水；<br></h3><h3> 第三部：把带有气球的空饮料瓶竖立，依次放入热水盆和冷水盆中。<br></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 看气球会发生什么奇妙的变化呢？</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>🌸亲切的杨丽娟老师🌸</b></h3> <h3><b><font color="#010101">🔍原理揭秘</font></b></h3><h3><b></b> 因为瓶口套上气球，瓶中空气就跑不了啦。把瓶子放在热水中，瓶中空气遇热膨胀，气球就鼓了；反之，放到冷水中瓶中空气遇冷收缩，气球就瘪了。</h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">大班科学实验《饮水机》</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00"></font></b><b>活动目标</b> </h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 1.</span><span style="text-align: center;">培养幼儿的专注力及观察能力，提高幼儿的动手操作能力； </span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"></span><span style="text-align: center;"> 2.激发幼儿对科学知识探索、研究的兴趣。</span></h3><p style="text-align: left;"><b>活动材料</b></h3><p style="text-align: left;"><b></b> 带盖子的饮料瓶、吸管、剪刀️ 、小杯子、冷水</h3><p style="text-align: left;"><b>实验步骤</b> </h3><p style="text-align: left;"> 1.用剪刀在瓶身钻一个孔； </h3><p style="text-align: left;"> 2.插入吸管； </h3><p style="text-align: left;"> 3.打开瓶盖，装入冷水； </h3><p style="text-align: left;"> 4.盖上瓶盖。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>🍬美丽的何粉玲老师🍬</b></h3> <h3><b><font color="#010101">🔍实验原理</font></b> </h3><h3> 我们利用的是气压原理，从而控制水的出入。</h3> <h3>🌸<b style=""><font color="#ff8a00">亲爱的小朋友们，做完实验，让我们一起跳起来吧！</font></b>🌸</h3><h3> 今天呢，康老师为小朋友们带来了一个小律动哦！准备好了吗？跟着🎵动起来吧！</h3> <p style="text-align: center;"><b>💗可爱的康亚婷老师💗</b></h3> <h3> 科学实验引导幼儿以主动探究为目的，从孩子感兴趣的事情入手，尊重孩子的兴趣需要，鼓励幼儿自信、大胆地提出各种问题、敢于尝试不同探究、敢于发表自己的见解，形成终身受益的学习方法和能力。 </h3> <h3> 小朋友们，在现实生活中，我们会碰到各种各样的神奇现象，看不见，摸不着，有时候也说不清，只要我们❓开动小脑筋，动动手，做些小实验，说不定就能找到答案哦！</h3><h3> 让我们保持一颗好奇心💛，在科学的海洋里，探索无限的精彩和魅力吧！</h3> <h3> </h3><h1><b><font color="#ff8a00"> 💗没有完美的实验，只有越来越完美的智慧，创造条件，让孩子快快加入银河，爱上实验吧！💗</font></b></h1><h3></h3>