<h3 style="text-align: center;">小朋友们我们又见面了😊</h3><h3 style="text-align: center;">下面让我们延爱继续:</h3><h3 style="text-align: center;">今日课堂——科学小实</h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b> 本期要点</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">一、科学小实验</font></h3><h3><font color="#ed2308">二、生活小助手</font></h3> <h3><font color="#ed2308">实验名称</font><font color="#ed2308">：</font><font color="#010101">《卡纸制作桥面》</font></h3><h3><font color="#ed2308">实验材料</font><font color="#ed2308">：</font><font color="#010101">剪刀，胶带，卡纸，一次性纸杯，三个红萝卜去皮切块！</font></h3> <h3> 纸做的桥面，居然承受了远远超出意料之内的重量，</h3><h3> 看似不起眼的它，却远远超乎我们的想象！它是怎么做到的？</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>实验步骤</b></font></h3><h3>把卡纸分别动手制作成以下形状，剪成一段纸条</h3> <h3> 家长让小朋友们自己实验观察：把不同形状的卡纸架在两个一次性纸杯之间，变成不同形状的桥，然后往上面放红萝卜块，看看在不同形状下，纸张分别能承受多少块红萝卜？</h3><h3> 普通的一段纸条，只能放一块红萝卜，而且还是要小块的，否则就立马塌了。</h3> <h3> 两段纸条粘在一起成了拱桥，可以放的红萝卜数量多了一点，不过还是不够多。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>中空扁平状的，可以放好几层了</h3> <h3>波浪状的，可以放最多！是不是很神奇呢？</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>实验原理</b></font></h3><h3>物体能承受的重量不仅与物体的材质、重量有关，还和形状有关。波浪型的纸桥能承受比较大的重量是因为波浪型可以看作很多三角形组成，而三角形是最能承受重量的结构。</h3> <h3> 小朋友们自己动手操作起来，大胆地提出各种问题、不断地去思考去探究、勇于发表自己的见解。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>我想对你说</b></font></h3><h3>♛ 科学小实验可以启发孩子的智慧，也可以带来身心的愉悦，科学并不是神秘莫测，科学就在我们身边，从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力，这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的，希望这些有趣的亲子科学实验，能够帮助家长和孩子们摆脱疫情的恐慌，度过一段充实、快乐的家庭时光。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>生活小助手</b></font></h1><h3> 小朋友们，你们又大一岁了，有没有变得能干一点点？有没有自己的事情自己做？有没有在家帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务？let’s go,一起看看我们能干的小手究竟可以做什么？</h3><h3>小朋友你可以这样做：</h3><h3>将用完的毛巾、牙刷、脸盆放好</h3><h3>把自己的脏衣服放到脏衣篮里</h3><h3>饭后自己把碗盘放到厨房水池里</h3><h3>能将自己的玩具和书籍放回原位</h3> <h3>抗击疫情正在进行，</h3><h3>精彩学习仍会继续...</h3><h3>继续关注哦！😊</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">撰稿:付海娟 </h3><p style="text-align: right;">审核：张 琦</h3></font></h3>