3月2日 六（2）班语文学习任务单

儋州市排浦镇中心学校 秋韵🍃

明媚

君子

急遽

惊惶

母爱

耽搁

依偎

消逝

她们

盼望

【今日名言】

天行健，君子以自强不息，语出《易传》中的《象传》。意思是:宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。

“天行健，君子以自强不息”，下句是“地势坤，君子以厚德载物”。清华校训，两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性；大地吸收阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。 可以这样译为：君子应该像天体一样运行不息；如果你是君子，度量要像大地一样，没有任何东西不能包容。

任务一：打开【优学派】学习本课

有感情地跟读课文，两遍

任务二：抄写本课生字并组词

（一行五个字，两个组词）

任务三：同步练习1

一、下面加点字注音完全正确的一组是（    ）
A.吓唬（hǔ）        耽搁（gē）       
   绽开（zhàn）    沉郁（yù）
B.缥缈（miǎo）    急遽（jù）    
   惆怅（chàng）  依偎（wèi）
C.消逝（shì）       华侨（qiáo）     
   擦拭（shì）       叮嘱（ｚhǔ）
D.沉寂（jì）         翻阅（yuè）    
   包裹（guǒ）     张皇（huāng）

二、下列字形无误的一组是（    ）
A.盼望   明媚   绊脚   翻箱倒柜    
B.揉开   惊惶   枕搁   空空落落
C.缥渺   依偎   答应   全神贯注
D.滋味   浅显   鼓厉   胡思乱想 

三、下列词语解释不正确的是（   ）
A.明媚：景物鲜明可爱；    急遽：着急的样子。
B.绽开：裂开；            惆怅：伤感，失意。
C.饶有趣味：十分有趣；    呜咽：低声哭泣。
D.自修：自习；            叮嘱：再三嘱咐。

四、写出下列句子所运用的描写方法。
1.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。（          ）
2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（          ）
3.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧......（        ）

知识点

教材分析：

 《那个星期天》是第三单元第二篇，本单元注重引导学生体验和感受生活，通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细腻情感。《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历，通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景，表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。

作者介绍：

史铁生（1951—2010），中国作家、散文家。曾历任中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、中国残疾人联合会副主席。

主要作品：长篇小说《务虚笔记》 ，散文《秋天的怀念》，散文、随笔集《病隙碎笔》《我与地坛》，中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。

我会写：

媚：妩媚  明媚  献媚  千娇百媚

砖：砖瓦  砖头  砖坯  地砖  瓷砖

蚁：雌蚁  工蚁  蚂蚁  雄蚁

叨：叨叨  叨唠  念叨

绊：绊倒  绊脚石  绊马索  绊手绊脚

谅：谅解  体谅  原谅   

耽：耽误  耽搁  虎视眈眈

揉：揉搓  揉动  揉面  揉一揉

绽：破绽  绽放  绽开  皮开肉绽

搓：搓板  搓洗  搓衣服  搓手顿脚

惶：惊惶  惶恐  惶惑  人心惶惶

吻：亲吻  吻别  吻合  唇吻

偎：偎傍  依偎  偎贴  偎守 

逝：消逝  病逝  去逝  流逝

多音字：

应：yìng反应  yīng应该  

吓：xià惊吓  hè恐吓

提：tí提醒  dī提防  

绿：lǜ绿色  lù绿林好汉

近义词：

盼望——渴望  答应——答允

想象——幻想  耽搁——耽误

急遽——急速  惊惶——惊慌

消逝——消失  荒凉——冷清

反义词：

答应——拒绝  明媚——昏暗

简单——复杂  缥缈——清晰

漫长——短暂  急遽——缓慢

理解词语：

【惆怅】伤感，失意。

【耽搁】停留；拖延；耽误

【盼望】殷切地期望。

【明媚】（景物）鲜明可爱；（眼睛）明亮动人。

【停顿】（事情）中止或暂停；说话时语音上稍做间歇。

【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。

【沉郁】低沉郁闷。

【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。

【急遽】急速。

【惊惶】惊慌。

【消逝】消失。

【翻箱倒柜】形容彻底地翻检、搜查。

【念念叨叨】因惦记或想念而在谈话中提到。

【吓唬】使害怕，恐吓。

【依偎】亲热的靠着，紧挨着。

课内词语：

明媚  拨弄  草丛  画报  翻箱倒柜  念叨

停顿  晃动  耽搁  沉郁  漫长  休止 

时光  惊惶  亲吻  依侵  挽回  荒凉

课外拓展：

描写母爱的名言：

1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

2、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

4、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

5、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦

6、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

描写母爱的诗句：

1、慈母手中线，游子身上衣。

2、爱子心无尽，归家喜及辰。