为爱坚守，为梦铸就

孙黎明

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知识

圆满完成

　　——记信阳市浉河区吴家店镇羊山村学校孙黎明老师

2020伊始，一场突如其来的疫情给武汉乃至全国人民笼罩了一层厚厚的硝烟。打破了原本祥和欢乐的节日氛围，给人们的生活笼罩了一层厚厚的阴霾。前方有无数的白衣战士投入紧张的救治工作，全国上下团结一心，众志诚诚投入到这场没有硝烟的战争，我校已有二十余年教龄的教师孙黎明也深感肩上的责任重大，为实现他人生的梦想——为使更多的孩子在这次疫情期学习更好的知识，不落下任何一个孩子学习，而默默地奉献自己，他坚信只要为爱坚守，为梦铸就，一定会有阳光，并且阳光一定会很灿烂。

疫情就是命令，防控就是责任

没问题，胡校长，我坚决完成您交待的各项任务。接到电话的他立即放下手中的碗筷拿起车钥匙夺门而出投入到学校防控疫情工作，确保学校校园安全，在学校门口张帖各种宣传疫情的防控知识，悬挂横幅。

为师生停课不停学保驾护航

由于这场无情的疫情蔓延使我们的学生无法按时到校上课，只能利用网络学习，学校下出命令，让他抓紧时间完成全校所有学生和老师人人通平台帐号的导入工作，他接到命令后二话没说，事后作为学校校长的我，才了解他家没有电脑，又处处封路不能骑车，他拖着他那患有内风湿关节炎的腿步行两公里到学校圆满完成了所有师生的人人通帐号的导入。

确保校园安全，为校园消毒

为了确保校园安全，年过四十的他，每周坚持为校园消毒一次。

传道授业，解疑释惑

他不仅圆满完成了学校各项工作，他还是我校六年级的班主任担任数学教学任务，由于家里没有电脑又缺少无线网络，可他总是能克服种种困难，利用别人休息的时候悄悄地搬起桌子放在别人墙根旁观看视频教学视频、完成教学视频下载，利用手机播放视频录制视频，圆满完成了他所任学科的线上教学任务。

　　六年级的学生马上面临着小学生活即将结束，这个年龄的孩子最容易发生判逆时期，孩子一方面充满着对知识的渴望，同时稍有波动孩子的心理也会发生很大的变化。在这疫情期间，老师不能时常陪伴在孩子身边，关注、掌握孩子的心理变化，及时了解孩子。在这特殊时期我每天利用停课不停学在线教育掌握孩子的学习、生活、心理变化情况。

我每天采用以下几种方式对本班学生实行在线网络学习。

1、每天早上实行七点签到制，然后实行一个小时晨读，每位同学必须用语音形式把晨读内容反馈到班级群里。

　　2、精心备课，全神贯注上好每节课

　　3、为防止学生在线学习，孩子不专心听讲，课堂上采取不同的教学方法、手段提高学生的注意力，切实做好在线教学使学生掌握牢固的知识，而不是流行于一种形式。

　　4、每半天让学生做一次眼保健操，以放松孩子的眼睛疲劳。

　　5、做好孩子的心理健康教育、新型冠状肺炎病毒的知识教肓，让学生写出心得体会。

　　6、做好学生每天学习成绩汇报，发现有没有作业的学生，及时与该班另一个任课教师沟通，协商处理办法，及时处理。

　　7、及时批改作业，为防止个别偷懒得学生照抄别人作业，我利用班级小管家处理作业，这样同学之间不能互相抄袭。

累，并快乐着

由于大负荷量的工作，有时他也感觉很累，可他常常挂在嘴边的一句话，看着一双双求知渴望的眼睛，想想一个个为理想追求的学生，他立马来了精神，他也时时刻刻为了孩子的学习奉献自己的青春，为追求理想的学生坚守，为实现理想的学生铸就理想的翅膀！