“停课不停学 , 成长不延期”

杜尔伯特县蒙古族实验小学教学团队

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">蒙古族实验小学线上教学筹备篇</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"></span></p> <h3>  开学可延期,但成长不能“延期”。学校防疫教学两不误,积极落实国家、省、市、县教育部门关于“停课不停学”的文件精神,认真做好延迟开学期间线上教学各项筹备工作,为3月2日开展线上教学做好充分准备。</h3> 提前筹划 <h3>  “宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”吴校长提前指导安排,设计线上教学预案,并为线上教学教师准备电脑,购买耳麦,做到了未雨绸缪。</h3> 规范管理 <h3><font color="#010101">  学校建章立制,规范管理,制定了《学校线上开课预案》《学校线上教学管理制度》</font>《学校线上教学计划》《学校线上<span style="color: rgb(1, 1, 1);">教学工作要求》等规章制度,成立了以吴校长为组长的学校线上教学工作领导小组,实行校长、主任包组、包学科管理制度,切实把网络教学工作落到实处。</span></h3> <h3>  学校根据市、县教育部门的工作安排,制定了各年级线上开课学科的《网络教学计划》《学校网络教学课程表》《辅导答疑时间安排》等,确定了各班级线上开课学科的预学指导、课后辅导答疑教师,细化线上教学各项准备工作。<br></h3> <p style="text-align: center;"><u style=""><font color="#39b54a">课程表中体现了学校对学生德智体美劳</font></u><u style=""><font color="#39b54a">全面发展的关注</font></u></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>各年级各学科网络教学计划</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>李艳辉主任指导音乐教师选择推送歌曲</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>国学教师推送国学背诵内容计划表</u></font></h3> 培训教师 <h3>  学校组织线上开课学科教师进行了两次网络教学技能专题培训,一是乐教乐学平台直播辅导答疑培训;二是钉钉平台直播辅导答疑培训。刘晓媛、武建两位技能培训辅导教师,培训会后还利用微信进行耐心指导。教师们认真学习,互帮互助,集思广益,反复实践,苦练线上教学技能,确保网络教学能顺利开展,有效开展。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>刘晓媛、武建两位老师认真准备培训讲座</u></font></h3> <h3>  同时对全体教师进行钉钉平台使用培训,为延期开学期间网络办公、召开教师视频会议做好准备。</h3> 注重学习 <h3>  学校充分利用中教四台直播课程资源,要求所有教师必须观看中教四台的相关直播课程,认真学习反思,结合工作实际组内开展观课后的研讨,抓住向名师优师学习的契机,努力提升自身的专业能力。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>教师们在认真观看中教四的直播课堂</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>教师们在进行自主学习探究</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>教师们在微信群交流观课学习感受</u></font></h3> 备课研讨 <h3>  学校分管业务领导深入各组,积极组织教师开展网络备课和组内研讨活动,指导任课教师提前备课,做好学生的预学、作业布置及课后辅导答疑工作。同时指导教师要根据学生的实际情况多渠道选择好辅导答疑平台,要保证学生全员参与,要质量,要效果。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>张晶主任和一年组教师进行备课研讨</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>李艳辉主任和二年组教师进行备课研讨</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>三年组教师积极开展线上教学研讨</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>石桂英主任和四年组教师进行备课研讨</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><u><font color="#39b54a">朱晓辉校长和五年组教师进行备课研讨</font></u></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>孙红梅主任组织蒙文组教师自己录制微课</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>英语组教师微信研讨线上教学直播准备</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>牛巍主任和英语组教师开展集体备课</u></font></h3> 家校合作 <h3>  学校及时向家长和学生传达需要进行线上教学的相关信息,努力争取家长的理解与支持,家校密切合作,提前对学生线上学习情况做好摸底调查统计工作,对存在困难的学生,积极想办法给予帮助解决,确保每个学生都可以参与线上学习,一个也不能少。同时组织班主任精心指导和培训家长及学生以多种方式进行线上学习,共同做好学生线上学习、居家自学、居家活动等的合理安排,指导学生保护视力,做好学生德智体美劳各方面的教育。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>三年组全组联播召开家长培训指导会</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>教师们直播指导家长及学生准备线上学习</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u>教师们微信指导家长和学生准备线上学习</u></font></h3> 特殊关注 <h3>  “疫情无情,师爱有情。”学校组织任课教师对支援武汉和我县抗疫一线医护人员子女、家庭贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体,给予特殊关注,针对性帮助,保证这些孩子的学习。</h3> <p style="text-align: center;"><u style=""><font color="#39b54a">“等您回来时,我们已成长!”</font></u></h3> 迎接挑战 <p style="text-align: left;"><font color="#010101" style="">  3月1日学校组织召开了开学初全体教师视频会议,安排部署新学期各项工作。新起点,新机遇,全体教师激情启航迎接新学期。</font></h3> <h3>  “三载厚积一朝薄发。”特殊时期,师生同心迎接新挑战。蒙古族实验小学教师克难奋进,用智慧与情怀,努力带给学生最大的收获与特别的成长!<br></h3> <h3>编辑制作:朱晓辉</h3><h3>素材提供:业务领导及各教研组</h3>

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