延期开学日，正是成长时 ---三年级英语

Jennifer Fu

孩子

学习

英语

书写

字母

备课

单词

直播

认真

老师

　　今年因为新冠肺炎疫情的影响，我们都有了一个“加长版”假期。此刻，我相信每一位同学都在渴望尽快开学，早日回到带给你知识和欢乐的店子小学。而作为班主任的我，更是非常想念我的“神兽们”。然而，目前我们还不能开学。习近平总书记说：“不获全胜决不轻言成功”。面对疫情，为了确保孩子们“停课不停学”，老师和家长携手陪伴孩子一起走过了三周的居家学习时光。非常感谢家长们陪伴孩子一起学习直播课程，和老师共同为了孩子的成长而努力。网上学习确实是一种小学生还前所未有的新模式，无论对于家长还是老师还是学生，都是一种全新的挑战。面对挑战，我们每一位老师都在努力尝试，力求给学生提供更好地学习服务。

　　早在2月23日，青州市教研员袁晓军老师就领导全体小学英语教师进行了小学英语集体备课与教研视频会议。就前两周的线上直播课程进行总结，也对集体备课问题进行了详细阐述，确保备课的尽善尽美。同时两位老师分享了线上直播课程的课件讲解，详细叙说了每一个活动安排的意义以及所对应的教学目标，非常透彻，为以后的备课和教学工作给出了模范。

　　我认为线上直播课程不仅是对学生进行讲授新课的过程，对于青年教师来讲也是一场不可多得的试听盛宴。我认真听取每一节课，认真做好听课记录的同时也会结合情况自己编写教案。希望自己面对学生之时是有备而来。

　　国家教育部制定的《英语课程标准》阐述了以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目标。对于三年级起点的英语学科来讲，三年级是基础篇，我简单地先从语言技能的“听、说、读、写”四个方面来督促孩子的学习，在语言技能的学习中贯穿学习策略，全面掌握语言知识，文化意识和情感态度。

　　首先关于“听”，每日听读至少半个小时英语单词及课文，我将教研员袁老师发的点读课本发给学生们，希望孩子们能够接触最正规准确的读音输入。除了每日直播课程，我也在英语作业群中给孩子们语音讲解一些单词和句子的读音，争取让孩子们有绝对数量的听力输入。

　　其次是“读”，在每日听读的这半个小时，要求孩子们大声朗读，模仿语音语调，大胆自信地读出来，并且尽量背诵，做到流畅自然的诵读句子。我要求同学们进行每日打卡朗读，并且及时纠正孩子们新内容的读音问题，尽量保证孩子们可以读后知道自己对错。

　　再者是“说”，因为孩子们的学习接受能力不同，消化能力也不同，为了能更清楚地了解孩子们英语学习的情况，从第三周开始我对孩子们逐一开始语音通话，扮演一个外教的角色，希望孩子们可以用英语和我对话，将自己课本上学到的内容变成自己可以说的英语。在这个环节，我确实是惊喜的。很多孩子都可以应答自如，知道灵活变通，同样的对话内容七八分钟就可以结束。但是有些孩子确实还出现无法回答甚至朗读吃力的问题，需要花费二十分钟不止。虽然每次语音通话都连续两个多小时让我有些疲劳，但是听到孩子们的声音真的令我很兴奋，再听到孩子们流利地与我对话真的是可以忘记让我觉得值得。

　　之后是“写”，从三年级下册开始，孩子们就真正接触英语的书写了。都说“字如其人”，我希望孩子们可以从最初就得到正确的指导，认真规范地书写每一个字母。关于书写作了如下要求：1.字母要在四线三格里该顶格的顶格写，圆胖一些，横平竖直。2.字母的角度有一些倾斜，而且所有字母的倾斜度要求一致。3.单词和单词的距离要隔差不多一个字母，不要过于紧密或者宽松。句子和句子也遵循此理。4.带弯勾的也不宜写得过多过长。5.若一个单词的一个字母写错，横线划掉重写再写。若一行的最后写不开一个单词要转入下一行书写不要将就或者自己在后面换线。每日都进行一张16k纸的书写，并要求上传作业群。而我自己也是将课本的每一句话都认真在四线三格里认真写了一遍，供孩子们进行书写时四线三格的参考。

　　学习的成果还在于检测，通过做题可以精准迅速地让孩子们找到自己的薄弱环节。尽力为孩子找一些可靠的检测题并进行筛选，让孩子和家长能够通过题目掌握自己的学习情况，并及时进行改正。在作业提交方面认真统计和指导，对不交作业的孩子及时了解个人和家庭情况。

　　加强学习激励机制的建立，才能更好地调动学生学习知识的积极性。比如让孩子们积分换万能卡片，公开展示书写较好的作业图片加以表扬。之后还会评比诵读之星，书法之星，作业之星等小小明星，开学后在宣传栏内展示。同时，低年级的英语教学应当带有趣味性，孩子们可以通过玩游戏等形式更好的学习。

　　一场时疫，万巷空寂。早春二月悄然已去，阳春三月踏马而来。生活永远不会亏待自律的人，你有多自律，就有多美丽。而想要变得自律，首先从敢于承担开始。不假学，不糊弄，在这特殊的时期，悄悄努力，然后拔尖惊艳所有人。三周已过，习惯的养成不过也就三周而已，希望在接下来的日子里，可以让自律的种子扎根你心里的沃土，认真呵护，慢慢培养，让自己归来时仍是健康，努力的优秀少年。“行百里者半九十”，还望家长和孩子一起谨慎对待疫情，不能掉以轻心，在家继续做好防疫工作。

久久不见久久见，一字一句总关情。陌上花开，待你归来。