<h5> 2020年的寒假，注定是一次终生难忘的假期。一场疫情，它来势汹汹，席卷全国，巨大的恐慌代替了假期原有的轻松愉快。在这场灾难中，身为一名普通的老师兼班主任，我没有能力像伟大的医护人员一样勇敢地奋斗在一线，但班主任的工作使渺小的自己也感觉充满力量。在教育岗位上，在特殊的疫情时期，坚定信念，恪尽职守，便是身为班主任的责任所在。 </h5><p><b> </b></p> <p>💓坚定信心，同舟共济——做好家校沟通的稳固桥梁</p> <h5> 新型冠状病毒疫情在寒假期间爆发，在人心惶惶的时刻，作为班主任最重要的责任便是及时上传下达，做好家校沟通的稳固桥梁。疫情期间，我及时向家长和学生传达上级部署的要求，传达学校的指示，发布权威部门的信息，督促家长和学生提高预防意识，为学生的身心健康保驾护航！</h5><h5><br></h5> <h5> “没有一个冬天不会过去，没有一个春天到来！”学校对教育工作的重视、老师对学生的用心需要让家长和学生切实体会到。相比官方的信息发布，暖心的建议与鼓励是必不可少的，我们用信任、支持温暖彼此。</h5><p><br></p> <p>💓疫情防控，实时更新——做疫情防控的 </p> <h5> 在疫情期间，保护个人不受感染最关键的方法便是自我隔离，远离感染者及其所经区域。实时更新确诊病例的活动场所，在一定程度上降低被感染的风险。</h5> <h5></h5> <h5> 根据上级教育部门及学校指示，确保每天做好疫情排查工作，通过接龙的方式确保了解每个学生及其家人的身体状况。若遇到没有在规定时间上报的情况，及时与家长电话取得联系，确保万无一失。</h5> <p>🌸用心战“疫”，兼顾身心——做学生心理健康的保护者</p> <h5> 疫情防控，延期开学，对于被迫长居于家的孩子们的自我管理和自我解压能力有了新要求。同时，新困境也随之而生：学习的惰性、焦虑的情绪和亲子的冲突等，应该如何应对呢？在用心战“疫”之时需格外关注学生的心理健康状况，对于管理能力较差的孩子给予更多的关注，对充满焦虑情绪的家长给予适时的指导和帮助。</h5> <p>🌸空中课堂，线上学习——做学生假期学习的监督者</p> <h5> 作为班主任，相比自己的学科教学任务，班级管理工作更为重要。创建教师工作群、班级组长群，协调各科老师教学工作，为任课老师上课保驾护航。</h5> <h5> 当然，作为一名学科老师，管理班级的同时要兼顾好自己的教学工作，认真备课，按时上课，关注学生学习情况，督促学生疫情期间的学习。对不认真上课的孩子及时与家长沟通了解情况，家校结合共同促进学生的学习。</h5><p><br></p> <h5> 世间有千万种等待，最美好的那种叫做来日可期。阳春三月已到，相信在不久的日子里，疫情消散，举国安宁。相信在即将春暖花开的日子里，我会站在班级门口看着每一个孩子健健康康、开开心心入班来！</h5><h5> 那一刻，来日可期；那一刻，不远矣！</h5><p><br></p>